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学前班语言、拼音、数学案学前班语言、拼音、数学教案
贪心的小狗(语 言)
乐居上街小学 黄礼仙
活动内容:
学习看图讲述《贪心的小狗》
活动目标:
1、仔细观察每一幅画面,理解画面的意思,并将画面排序组成一个完整的故事。
2、鼓励幼儿大胆想象,并作较完整,流畅的讲述。
活动准备:
教 师:课件(幼儿用书)
幼儿用:小卡片、幼儿用书人手一本。
活动方法:
游戏法、讲述法
活动过程:
一、看看、讲讲
(1)出示第一幅图,请幼儿欣赏并回答问题。
①这幅图上都有什么?
②小狗嘴里叨着什么?
③它在什么地方?
④发生了什么事?
⑤结果怎么样?
二、引导孩子,将自己编的故事连起来讲一遍。
三、试听欣赏并结合字卡表演故事。
四、听音乐,指字认读。
1、教师领读,幼儿用手指跟读。
2、请别学生讲述。
五、教师评价
今天学会了故事《贪婪的小狗》,在学习中小朋友表现都很棒。
六、活动延伸
1、请幼儿将学会的故事,回家去讲给爸妈听。
2、带幼儿听音乐做律动放松活动。
教学反思:
采取挂图、音乐、问题等引导学生编故事,讲故事。活动中情境表演,幼儿能积极的参与,学说角色对话加深了故事的印象。
小 溪 流(儿歌欣赏)
乐居上街小学 黄礼仙
活动目标:
1、让幼儿初步感受和表现乐曲从平静逐步到热烈的情绪变化。
2、培养幼儿通过表现音乐的能力。
3、引导幼儿要保护好我们环境,增强幼儿的环保意识。
活动准备:
活动课件
活动过程:
一、引导幼儿尝试欣赏乐曲。
1、完整感受乐曲。
2、说说这首首子分为几段?
二、感受乐曲从平静到热烈情绪变化
1、感受第一部分。
2、欣赏第二部分音乐。
3、表演第三部分。
教学反思
学生通过音乐去感受到小溪流的勇敢,我们也要小溪流一样不怕困难,勇往直前的精神。
月 亮 船(看图讲故事)
乐居上街小学 黄礼仙
教学目标:
1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山,最长的长城,最大的广场。
2、领略蒲公英听见的祖国秀丽的山河。
教学准备:
1、挂图
2、实物小图:蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔
教学重点、难点:
重点:观察图会讲故事。
难点:体会最长的长城,最大的广场。
教学过程:
1、划小船。
老师做划小船动作。出示月亮船图。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。
2、倾听故事
①故事的题目叫什么?
②蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家门?
③说一说,演一演。
故事中说的“陌生的地方”是什么样的地方呢?
蒲公英遇到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?
④学讲述故事
请小朋在边看图边讲故事。
教学反思:
将故事转化为艺术感受的尝试,带领幼儿谈论自己的地方,讲讲为什么喜欢嘛。
üe(拼 音)
乐居上街小学 黄礼仙
教学目标:
1、学会复韵母üe的发音。
2、看图说话。
3、会读四声。
4、j、q、x与üe相拼两点省去。
教学重点、难点:
1、学会整体认读音节yue。
2、掌握与j、q、x相拼省略规则。
教学准备:
音节卡片,课本配图图片。
教学过程:
1、复习检查,激趣导入
ai ei ui ao ou iu
二、合作探究,学习新知
1、教学üe
正确书写üe
2、发音(先发ü音,很快地向e滑动,ü重e轻,变成了üe)
3、师讲故事
贪玩的üe忘了回家的路了,急得哭起来,热心的大y来帮忙了,它对üe说:“快把眼泪擦干净,我在前边领你回家。”üe听了,赶忙擦掉眼泪笑嘻嘻。
4、教师板书yue
三、小组练习üe,yue读音
üē üé üě üè yuē yué yuě yuè
四、我和爸爸一起学
xuē 鞋子
xué 学习
xuě 下雪
xuè 鲜血
教学反思
教学中üe的四声标调,与j、q、x相拼üe的两点省去。学生易混淆,不容易掌握,教师应多强调。
er(拼音)
乐居上街小学 黄礼仙
教学目标:
1、能把er正确写入四线格。
2、学会特殊韵母er及其四声。
教学重点、难点:
1、学会er发音及四声。
2、ie与er区分。
教学准备:
挂图、卡片
教学过程:
一、创设情景
1、小朋友摸一摸自己的耳朵。
2、教师示范er读音卷舌音。
3、读三声ér ěr èr
4、正确书写er
二、我和老师一起学
ér ěr èr
儿 耳 二
注(er没有第一声)
三、自我小结,巩固提高
1、这节课,你学会了什么?
小朋友有什么收获?
2、读er,练习er的三声。ér(儿童) ěr(耳朵)èr(第二)
四、
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