心理测验档案管理与生涯辅导系统..doc

心理测验档案管理与生涯辅导系统 功能说明 一、系统设置 1、单位名称维护：测验完毕后，在报告中生成用户的单位名称； 2、机构组织设置：主要根据各单位的部门或管理不同，可设定部门等； 3、基本信息项目定义：主要根据来访者的情况，设定信息，使之更多的了解来访者，便于后期的咨询开展。 二、用户信息设置 1、用户信息导入：通过Execl文件，批量导入测验者的基本信息； 2、用户信息注册：单个用户，独立测验时，进行测验者信息的注册； 3、用户信息维护：用户信息修改及删除等； 4、用户角色定义：主要根据各单位情况，对不同的使用者分配不同的权限功能； 5、用户权限管理：设定或修改不同用户的使用权限，可设定某些用户为某一角色类型。 三、测验设置 1、测验方案设置：可设定某一些组合量表为一方案，则将来测验者测验时，直接选取方案； 2、测验方案维护：修改或删除设定的测验方案； 3、测验任务设置：给一批或一位测验者设定测验任务（即允许做什么测验量表），且可设定允许的测验时间范围； 4、测验任务维护：修改或删除设定的测验任务等。 四、我的测验任务 我的测验任务：根据管理员或具有设置测验任务角色的管理人员设定给测验者的测验任务，进行测验，如下图所示。 五、报告管理 1、标准报告查询：主要用于建立档案时使用，主要内容包含：测验者的基本信息，测验的数据结果和测验的指导意见（即常说的中文报告）等，部分单位直接出具该报告给来访者。 2、简易报告查询：主要是管理员设定了咨询师意见（由咨询师根据自己多年的经验设定的指导意见）时使用，主要内容包含：测验者的基本信息，咨询师意见等，该报告比较简单，都是数据，部分单位直接出具该报告给来访者，避免纠纷。 3、完整报告查询：主要全面了解测验者时使用，一般辅助咨询师咨询时查看，主要内容包含：测验者的基本信息，测验的数据结果、测验的指导意见、咨询师意见、题目分析等。 4、指导意见维护：统一调整测验报告中的中文报告。 六、档案管理 1、心理档案管理：心理档案的建立和修改、删除等； 2、生涯档案管理：生涯档案的建立和修改、删除等。 七、预警统计 1、预警方案设置：设定不同的预警条件的过程，如针对来访者，抑郁中度以上，艾森克个性测验，精神质分数偏高等条件作为筛查条件，查询有该类问题的人群的过程。 2、预警报表：多量表多因子的组合查询过程 3、数据统计：主要用于科研过程需要了解的一些数据，如某量表某因子的最大值、最小值等，以便做T/Z检验时使用 八、数据管理 1、量表答案数据导入：通过Execl文件中测验者的测验选项导入到系统，自动生成结果的过程； 2、量表答案数据录入：手工快速录入测验者答案的过程； 3、数据导出：导出测验者信息到Execl文件中，导出的数据可兼容SPSS等软件，便于科研； 4、数据备份：如系统崩溃或更换电脑，可通过该功能备份系统中的数据； 5、数据恢复：通过备份文件，恢复以前测验的数据。 九、帮助 1、版本信息 2、联系我们 综合版测验量表 NO 组序号 量表组名称 序号 量表名称 1 一 心理行为综合评定 1 小学生心理健康综合测量 2 2 中国中学生心理健康量表 3 3 中学生心理健康综合测量 4 4 大学生人格健康调查表 5 5 症状自评量表 6 6 康奈尔医学指数_男 7 7 康奈尔医学指数_女 8 8 艾森克情绪稳定性测验 9 二 人格、气质评定 1 NYLS 3～7岁儿童气质问卷 10 2 气质问卷 11 3 艾森克人格问卷_儿童 12 4 艾森克人格问卷_成人 13 5 卡特尔16项人格因素问卷 14 6 明尼苏达多相人格调查表399 15 7 明尼苏达多相人格调查表399A 16 8 明尼苏达多相人格调查表399L 17 9 明尼苏达多相人格调查表566 18 10 明尼苏达多相人格调查表566A 19 11 明尼苏达多相人格调查表566L 20 三 智力评定 1 瑞文标准推理测验 21 2 瑞文高级推理测验 22 四 情绪评定 1 抑郁自评量表 23 2 焦虑自评量表 24 3 状态焦虑量表 25 4 特质焦虑量表 26 5 汉密顿抑郁量表 27 6 汉密顿焦虑量表 28 7 Beck抑郁问卷 29 8 贝克焦虑量表 30 9 流调用抑郁自评量表 31 10 惧怕否定评价量表 32 11 医院焦虑抑郁量表 33 12 老年抑郁量表 34 13 Sarason考试焦虑量表 35 14 中学生考试焦虑影响因素问卷 36 15 中学生