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怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓.
编号:
中国农业大学现代远程教育
毕业论文
论文题目: 怎样理解实事求是马克思主义中国化理论成果的精髓
学 生
指导教师
专 业
层 次
批 次
学 号
学习中心
工作单位
年 月
中国农业大学网络教育学院制
目 录
摘 要 3
关键词 3
1 前沿 4
2 实事求是是毛泽东思想的精髓 4
2.1实事求是思想路线的提出和确立 5
2.2 实事求是体现了毛泽东思想的本质特征 5
2.3 实事求是贯穿于毛泽东思想的全部内容之中 6
3 实事求是是中国特色社会主义理论的精髓 6
3.1 邓小平理论中实事求是思想路线的重新确立和发展 6
3.2 “三个代表”重要思想对实事求是思想路线的新发展 8
3.3 科学发展观是实事求是思想路线在新阶段的发展 9
4 结论 9
参考文献: 10
摘 要
实事求是是马克思主义认识论的基本理论,是马克思主义中国化的哲学思想之精髓。这条正确的思想路线是毛泽东同志为我们党确立起来的,但在“文革”期间,受到严重的破坏和背离。在改革开放的实践过程中,邓小平同志领导我们党重新恢复和发展了这条正确的思想路线。此后,“三个代表”重要思想和科学发展观等马克思主义中国化必威体育精装版成果,对这条正确的思想路线在理论和实践中不断地进行丰富和发展。因此,这条正确的思想路线始终贯穿于中国社会主义革命贯穿于建设和发展中国特色社会主义的全过程
关键词
马克思主义中国化 精髓 实事求是 思想路线
1 前沿
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党的思想路线是完全一致的,都是实事求是。所谓精髓,从某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终 ,同时能体现其最本质的东西。一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。“实事求是”是马克思主义中国化理论的精髓,是我们处理一切实际事务的基本原则,所以我们必须坚持一切从实际出发,从中国的国情出发,解放思想,实事求是。
实事求是蕴含着丰富的时代内容,与中国传统文化有着深厚的关系,学界历来重视对这种关系的研究和探讨,然而以往的研究工作大多是从毛泽东的语言表述形式溯源其文献出处,而不是揭示其精神实质上的内在关联;从结果上考证这一马克思主义中国化命题的传统材料因素,而不是从起源上揭示传统因素在毛泽东将马克思主义中国化的过程中是如何起作用的。在传统文化中,实事求是表达的主要是一种学术上的治学态度,虽然包含着言必有据的求真精神,但在考据学中,却成为一种埋头故纸、脱离现实实际的学风:“虽实事求是,而乃虚之至者也。”显然,毛泽东所阐释的求是”与这种考据学的实事求是是大相径庭的[1]。
马克思主义中国化的两大理论成果不仅存在着实践的历史联系,而且也存在着思想上的逻辑联系。而贯穿其产生和发展始终的就是实事求是,中国马克思主义理论实质上就是实事求是的马克思主义理论。实事求是,是马列主义、毛泽东思想的精髓,也是中国特色社会主义理论的精髓,是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。它不仅彰显了中国马克思主义所具有的鲜明独特的理论主体性,而且构成推动中国马克思主义理论不断创新发展的内在动力,是中国马克思主义理论发展的内在逻辑[2]。
2 实事求是是毛泽东思想的精髓
毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。毛泽东同志在延安为中央党校题了“实事求是”四个大字,毛泽东思想的精髓就是这四个字[3]。邓小平这一科学论断极其精辟地阐明了实事求是在毛泽东思想科学体系中的重要地位。
2.1实事求是思想路线的提出和确立
“实事求是”这个成语出自东汉班固所著《汉书.河间献王传》。原文是:“修学好古,实事求是,从民得善书,必为好写与之,留其意”。在中国共产党的历史上,最早提出实事求是思想的是毛泽东。1930年5月,毛泽东针对当时盛行的把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,发表《反对本本主义》一文。这篇文章在党的历史上第一次明确提出思想路线的概念。在文中毛泽东指出“马克思主义的本本是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合” [4]。
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