原子物理学教学视频 原子物理学教学大纲1.doc

原子物理学教学视频 原子物理学教学大纲1 导读：就爱阅读网友为您分享以下“原子物理学教学大纲1”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《原子物理学》教学大纲 一、 课程名称与编号 课程名称：原子物理学 编 号：023305 二、 学时与学分 本课程学时：68学时 本课程学分：4 学分 三、 授课对象 大学二年级第二学期 四、 先修课程 《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》 五、 课程性质目的 本课程是为物理教育专业开设的必修课程，在教学培养计划中被列为基础主干课。原子物理学是普通物理学的最后一部分，为经典物理与近代物理之间的过渡课程，是物理教育专业的一门重要基础课程。 本课程的目的是：使学生初步了解微观世界的结构和运动规律，了解无限分割的物质世界的结构层次，逐步建立用量子化的思想、概念、语言及思维方法来研究微观世界，为继续学习量子力学、近代物理实验等后续课程打下基础。 六、 主要内容、基本要求及学时分配 第一章 原子的卢瑟福模型 主要内容： 1、原子的质量和大小。 2、卢瑟福散射公式及实验验证，原子的核式模型。 基本要求： 了解?粒子散射实验对认识原子结构的意义，了解测量原子大小方法，掌握原子和原子核半径的数量级。 学时数： 4学时 第二章 玻尔理论与原子的能级和辐射 主要内容： 1、氢原子光谱及原子光谱的一般情况。 2、玻尔的氢原子理论。 3、类氢离子的光谱和能级。 4、夫兰克—赫芝实验。 5、索末菲量子化通则与电子的椭圆轨道及原子空间取向量子化。 6、对应原理和玻尔理论的地位。 基本要求： 掌握玻尔理论及对氢原子光谱和能级的解释；理解微观粒子的量子化特征，掌握类氢离子的光谱和能级；了解量子化通则、电子的椭圆轨道；了解对应原理和玻尔理论的局限性。 学时数： 10学时 45 第三章 量子力学 主要内容： 1、波粒二象性。 2、不确定关系。 3、波函数及其统计诠释。 4、氢原子的波动方程与量子数。 基本要求： 了解微观粒子的波粒二象性特征，理解不确定关系是物质世界的客观规律；了解波函数及薛定锷方程；了解氢原子的波动方程；掌握氢原子的能量、角动量、角动量取向的量子化条件。 学时数： 8学时 第四章 碱金属原子 主要内容： 1、碱金属原子的光谱及解释。 2、碱金属原子光谱的精细结构与电子的自旋。 3、电子的自旋—轨道相互作用。 4、单电子辐射的跃迁选择定则。 5、氢原子光谱的精细结构与兰姆位移。 基本要求： 掌握碱金属原子光谱和能级的规律，理解电子的自旋；掌握电子总角动量的合成方法；理解电子的自旋—轨道相互作用和碱金属原子光谱和能级的精细；了解氢原子精细能级结构的特点。 学时数： 6学时 第五章 多电子原子 主要内容： 1、氦原子的光谱和能级。 2、两个电子的耦合与原子态。 3、泡利不相容原理与同科电子。 4、多电子原子光谱的一般规律。 5、辐射跃迁选择定则。 基本要求： 掌握氦原子的光谱和能级；掌握两个价电子的LS耦合方法和辐射跃迁选择定则，掌握泡利原理和用四个量子数描述电子态的方法；了解jj耦合和多电子原子光谱的一般规律。 学时数： 4学时 第六章 磁场中的原子与塞曼效应 主要内容： 1、原子的磁矩。 2、外磁场对原子的作用与原子能级在磁场中的分裂。 3、史特恩—盖拉赫实验的结果。 4、塞曼效应。 46 5、顺磁共振。 基本要求： 掌握原子的磁矩；掌握原子与外磁场作用而产生的附加能量，并由此解释史特恩—盖拉赫实验的结果和塞曼效应；了解顺磁共振方法及其应用。 学时数： 6学时 第七章 原子的壳层结构 主要内容： 1、元素的周期性变化与电子壳层结构。 2、原子的基态电子组态与基态原子态。 基本要求： 理解元素的周期性变化来源于原子中电子的周期性壳层排列，了解原子的基态电子组态，掌握计算原子的基态的方法。 学时数： 4学时 第八章 X射线 主要内容： 1、X射线的产生及测量。 2、X射线产生的机制与X射线有关的原子能级。 3、康普顿效应。 4、X射线的吸收。 基本要求： 了解X射线的发射谱及与X射线有关的原子能级；了解康普顿效应与X射线的吸收。 学时数： 4学时 第九章 原子核物理 主要内容： 1、原子核的基本性质。 2、原子核的放射性衰变。 3、核力。 4、原子核模型。 5、原子核反应。 6、原子核的裂变和聚变，原子能的利用。 基本要求： 了解原子核的基本性质，掌握原子核结合能的意义和计算；掌握原子核的放射性衰变规律和衰变类型；掌握原子核反应中的守恒定律；掌握反应能计算方法；了解核力与核模型；了解原子核的裂变、聚变和原子能利用的前景。 学时数： 14学时