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双手头上掷实心球教案 双手头上掷实心球教案(标准)
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体 育 实 践 课 教 案
水平四 班级:九(4)人数:34 人 授课教师: 时间:2013.12.26 单元位置 第 4 次课 授课时间 第 17 周 第 3 次课 原地双手头上掷实心球 教学内容 教学 目标
认知:学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。 技能:掌握实心球练习方法,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质; 学生能正确的用力顺序,达成个人目标。 情感:培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,互帮互学 及社会适应能力。 用力蹬地,送髋展胸,快速挥臂(鞭打) 教学难点 用力将球掷出。 角度控制、上下肢用力协调。
教学重点 程序 时间 开 始 部 分
运动负荷 内容 师生活动 组织形式 时 次 强 间 数 度
1.课堂常规
1.集合整队:体育委员整 组织:四列横队。 队、检查人数、报告出勤。 ★★★★★★★★ 2.师生问好: ★★★★★★★★ 3.宣布本课内容及要求: ●●●●●●●● 4.安排见习生。 ●●●●●●●● ☆ 要求:明确目标,主动学 习,安全第一
2
1
小
准 备 部 分
1.原地三面转法练习 (正反口令练习) 2.慢跑
1.教师口令指挥,学生听口 令集体练习。
1. 四列横队 要求:动、预令分清,口 令响亮,步伐整齐。 2.练习图形:
1
1
2.教师带领学生慢跑练习 3.徒手操练习 扩胸运动(4x8) 体转运动(4x8) 体侧运动(4x8) 弓步压腿(4x8) 活动手腕踝关节(4x8) 体前屈练习(4x8) 4.双人专项准备活动: 肩关节活动(4x8) 压肩运动; (4x8) 互背运动
2
1 中
3.教师口令指挥学生做徒手 操练习。
3 3.组织:四列横队。 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ☆ 要求:动作有力、到位、 协调、舒展。
1
1.游戏(传球接力)
基 本 部 分
1.教师组织学生进行游戏 ⑴游戏内容:①实心球左右 转体传球接力。②实心球双 手头上后屈传球接力。 ⑵游戏目的:发展学生协调 性,增强学生腰腹部力量。 ⑶、讲解游戏方法和规则及 注意事项。 ⑷、组织学生练习,加以鼓 励。
学生知道游戏方法及要 求 练习队形 × ○ × × × × ○ ○ ○ ○
3
1
2 学生分成 4 组, 按游戏要 求进行练习。 练习队形 ●●●●●●●●●● ☆ ★★★★★★★★★★ 要求:有组织、有纪律、 注意听讲。
1
2.原地双手头上掷实心球 1.教师示范讲解。 动作方法: 双手头上掷实心 2.学生持球练习; 球时,两脚前后开立,身体 组织两人一组练习 面对投掷方向, 双手持球于 要求:听统一口令,服从指 头上后方,身体后仰(尽力 挥,用力顺序正确,上下肢 成满弓) ,由双
腿用力蹬地 用力协调,动作快速连贯, 到髋关节及躯干屈曲, 肩部 蹬地、收腹、挥臂、压腕、 迅速向前,快速挥动手臂, 拨球。 最后屈腕,把球掷出。 3.跳短绳(三分钟) 教师讲解示范动作要求,组 织学生进行练习
中 5 10
散点队形,保持足够间 距,中途不得停下休息。 组织:四列横队。 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ☆ 要求:充分放松,达到放 松的目的。
结 束 部 分
1.整理放松。 2.小结: 评价学生完成本次课的 情况,以鼓励为主,提高学 生的自信心。 3.收还器材。
1、教师鸣哨集合。 2、带领学生做放松练习。 3、教师讲评本次课内容。 4、师生再见。
1
1
小
生理负 荷预测
平均心率
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