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思修范文.
关于大学生闲暇时间最喜欢做的事的调查研究
年 级:10级
专 业 班:汉语言文学
指导老师:陈新新老师
组 长:付兰茜(20102410308)
电 话
论文执笔人:姜雪婷(20102410312)
研究组成员:阿旺措姆(20102410301)
邓碧群(20102410305)
李海龙(20102410310)
论文成稿
关键词:闲暇时间、时间分配、兴趣爱好、行为习惯、丰富生活
肢解时间,品味生活
----了解大学生闲暇时间爱做之事及发展
现状分析:大学是一个相对轻松的年纪,但却不是一个放松放任的年纪。很多人也都认同这个观点,但是却不是所有的大学生都能在四年之后不后悔这四年的时光,有些是因为能说到但却不能做到,有些是因为计划往往没有变化快,然而四年的时光却转瞬即逝。有些东西就是很残酷,失去了就不在拥有,就像这四年的时光,我们无法让时光停止,我们唯一能做的就是努力地过好自己的生活,认真的经营每一天,只有这样,才能在四年之后,骄傲的回头说我无悔。
大学的闲暇时间的确很多,我们调查过很多学生,看他们的闲暇时间是否充足,令我们高兴地是,大学生虽有课业要完成,然而总体而言,他们自由支配的时间远比他们固定的,被规划的时间多的多,这很好,因为,这样才给大学生更多的自由。有人说,从前我们的思维都被束缚了,很庆幸有大学这样一个发散思维,增强创新能力的时间段,所以说,大学生自己自由支配的时间越多了。从某种意义上来讲,越利于大学生自身的发展。可是大学生们在闲暇时间都做了些什么呢?经过访谈,我们了解到大学生们的闲暇时间主要分配在了几方面:其一就是,大学,同学们都不在只单纯的沉迷于书本了,大家都认识到了,像从前那样知识学习,死学书本知识是不行的。听过一句话,说高中的时候就认真学习,努力读书,扩展自己的知识面,等到大学了就是到了站起来向世界张望,关注国家大事,关注时局的年纪了。因此,各种学生活动、组织受到大学生们的欢迎和加入,例如学生会,学社联,还有多种多样的社团活动。其二就是,一部分大学生认识到要多方面发展自己,所以大家在学习工作的同时,开始懂得提高自身素质,并享受生活了。方式自然也是多种多样的:绝大多数人都选择去读书、看电影,广泛涉猎,拓展自己的知识面;也有一部分学生选择在学习方面继续进修自己,多学一门外语,多学一件乐器,或者是多学一门知识;还有一些学生范围更加广泛,他们充分实现了大学这个半社会的实质内涵,广交朋友,活跃于各种社交活动,在自己保持心情愉快的同时,也为将来步入社会奠定了一份良好的人际交往圈子。其三就是,在访谈中我们也看到了一些不和谐的因素,而且这些因素还不在少数。一些学生不仅不能很好的规划利用自己的闲暇时间,而且他们将大把的时间挥霍浪费掉,泡网吧,泡酒吧,是常有的事;谈几场恋爱,已经被大多数学生习以为常了。我不能说谈恋爱是不对的,如果是认真负责的,很有未来的,我想家长都会支持的。但是如果只是玩玩而已,为了练爱而恋爱,那么我想再多场的恋爱也是毫无意义的。还有一些人,没做很多大学生不该做的事,但是却也真的没做大学生应该做的事,每天好似混日子一般,四年就这样被挥霍掉了。悲哀啊……
从调查结果中可以看出,不论是大一新生还是大二、大三、大四的学长学姐们,普遍都对自己的课余时间安排情况并不满意,同学们大多数觉得自己的课余时间不够充裕,多集中于晚上和周末。而且没有大块的时间去做一些有意义的事情。关于课余时间的具体安排与利用,同学们多喜欢涉猎式地做多件事情,缺乏专一稳定深入性。结果显示,尽管多数同学在课余时间里想做的事与实际做的事情大致相符,并且80%的学生觉得在课余时间里得到了一定收获,但是又有90%以上的同学认为其课余时间的利用效率并不高,仍需规划完善。
从数据中可见同学们希望在课余时间中能得到放松与满足,但方式仍较单一,主要为睡觉和上网,体现大一新生还是老生都缺乏多种兴趣的培养及多样性的课余活动,而仅有少部分同学会在闲暇时间里进行锻炼和学习,学习锻炼与休闲并不能很好地交叉进行。令人欣慰的是,超过50%的同学表示在闲暇时间会看课外书和上图书馆,以增长知识开拓视野。
从访谈记录来看,我们仍可以掌握到大学生们尤其是大一新生们的一些特点。许多同学都认为应该制定时间分配规划,以提高闲暇时间的利用效率,使我们在闲暇时间里能做更多事情,丰富大学生活,收获到我们想要的,诸如休息、锻炼、知识和能力等。但是从实际上看,即使是那些认为应该要制定时间分配计划的同学也几乎都没有制定计划,或者有的制定了也没有坚持下来,尽管他们多数觉得自己闲暇时间不够,也觉得自己对于闲暇时间的利用不够充分,浪费了许多宝贵的光阴。但
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