唱响时代主旋律 “唱响主旋律,红歌代代传”活动方案.doc

唱响时代主旋律 “唱响主旋律,红歌代代传”活动方案 导读：就爱阅读网友为您分享以下““唱响主旋律,红歌代代传”活动方案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! “唱响主旋律，红歌代代传”活动方案 一、指导思想： 为庆祝共产党建党90周年，学校安排一至六年级各班开展“课前一支歌”主题教育活动。通过学唱革命歌曲，激人上进，愉悦身心，调节压力，培养学生形成健康人格，激发全体学生更加饱满、昂扬的爱祖国热情和热爱学习、报效祖国的拳拳之心。 二、活动宗旨： 唱响主旋律，红歌代代传 三、、实施步骤： 本次活动共分四个阶段。 第一阶段，为准备阶段，班级制定活动实施方案，搜集经典歌曲资料，进行广泛宣传动员，为全面开展红歌传唱演诵活动做准备。 第二阶段，为班级自编自演阶段。班级在第一阶段的基础上，充分利用课外活动时间及每天下午第三节课后五分钟时间组织学生进行红歌的编排传唱演诵活动。 第三阶段，以年级组为单位进行年级组竞赛。 第四阶段，为扩大巩固演诵成果阶段。将红歌传唱演诵成果充分渗透到升旗仪式，大课间操、课外、校外活动中，使全校师生乃至全社会群众接触红歌、悦纳红歌、享受红歌。 四、活动要求 （一）、高度重视，认真组织。 各中队要以高度的责任感精心谋划，扎实推进红歌传唱活动；要把红歌传唱活动纳入班队活动计划，采取相应措施，推进活动健康有序地开展。 （二）、踊跃参与，形式多样。 开展活动要形式多样，广泛扎实（凡学生参加的活动必须保证全员参与）。 （三）、活动内容 1、五年级合唱曲目不少于5首，并且曲目不断更新变化。 2、本年级必唱曲目：《没有共产党就没有新中国》《少年少年祖国的春天》 3、其余在红歌中任选。 五、活动的特色和创新之处: 活动特色：以五年级学生喜爱的方式，传唱这些爱国主义歌曲，振奋精神，凝聚力量，激发爱国热情。