思想政治理论课实践教学..doc

思想政治理论课实践教学 实 践 报 告 目录 调研背景.......................... 调研目的.......................... 调研内容.......................... 调研结果.......................... 调研总结.......................... 调研背景: 近代中国在经历了封建主义与殖民主义的恐怖统治之后，随着一代代为百姓，为中国谋出路的革命人士舍生忘死的奋斗之后终于中国人民推翻了压在身上的几座大山，站了起来并且建立了人命当家作主的新中国。百年压迫使得我泱泱中华沦为一片破败的废墟，也令我们懂得了落后就要挨打的道理。所以实现中华民族的伟大复兴，新中国的强盛繁华成为了我国新时期的目标是我国广大人民崇高的中国梦。实现中国梦不仅仅是中国经济的发展而且要中华文化及科学技术发展也能同时并进高速发展。 对于我们当代大学生而言，我们应该注重文化的培养，提高我们的文化水平，继承中华民族传统的优秀的文化并将其发展弘扬出去，为了祖国的更好的发展，献出我们应有的力量。 通过社会调研，可以使我们大学生理论联系实际，把书本上的知识拿到现实中得以运用，在实践中，我们衡量专业知识，并且通过这种途径，使我们更加深刻的掌握我们的知识，并能够有效的运用。在这个暑假中，我们积极响应上级的号召，根据指示，我们组建了“齐韵社会实践调研团”，我们队十二个人各尽其力，秉承“弘扬中华民族优秀传统美德”这一理念，加强思想文化建设为目的，围绕“弘扬传统文化，建设美丽中国”这一主题，深入文化圣地孔孟之乡进行调研，传承优秀的传统文化，继往开来共铸中华腾飞梦，实现中华民族的伟大复兴，为我中华民族重新跻身世界民族之林尽绵薄之力。 调研目的： 为了深入贯彻党的十八大和两会重要的战略部署，落实传承优秀传统文化的任务，围绕“弘扬传统文化，建设美丽中国”这一主题，传递正能量，共筑中华腾飞梦。因此，我们来到了中国传统文化发源地并且进行学习调研。 文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，同时也是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。文化是一种软实力，越来越成为满足人民精神期待的重要保证，它可以创造生产力、提高竞争力、增加吸引力，形成凝聚力。中华文化具有极其强大的生命力以及包容性，在中国历史上我中华民族强盛时，中华文化吸取世界先进文化并且融于自身使得中华文化得以发展；当我们被异族侵略文化衰落时，亦能保持中华文化的传承。可见中华文化是有许多优秀的地方的，只可惜清朝统治者实行闭关锁国的政策使得中华文化不能与世界文化相互交流失去了进步的机会，以致于近代中国的文化落后以及落后挨打。所以我们应该加强是借鉴的文化交流发展我们的文化，同时不断吸收世界的优秀文化加强自身的文化建设。不断创新出新的文化，从中国的传统文化中挖掘精华，把传统文化与现代化建设结合起来，不断创新，继承和发展中华的传统文化。 在这次调研活动中，我们希望我们的团队可以对孔子文化能够有个更加深刻的了解，并且能够对我们大学生今后的学习、工作都有所帮助，为了实现伟大的中国梦，献出自己一份力量。不断了解中华传统文化，同时也是实现中华民族伟大复兴和中国和平崛起的强大精神动力，不断去其糟粕，取其精华，使中华文化不断焕发新的生机和活力，以新的方式与世界文化、现代文明共存。 调研内容： 我们团队选择孔子故里曲阜进行调研，主要是在“三孔”（孔府、孔庙、孔林），一些特色街区进行调研。 我们的调研具体流程：从7月20日到7月27日 7月20日：组织队员观看学习相关视频，品读孔孟文化，深入贯彻十八大“建设文化强国，共筑 美丽中国梦”的理念。 7月21日：前去孔庙参观，学习了解儒家文化在五千年的中华文明长河中的发展历程，深入学习孔孟文化精神内涵。曲阜孔庙，是祭祀中国春秋时期的著名思想家和教育家孔子的本庙，位于孔子故里、山东曲阜城内，又称为“阙里至圣庙”，是中国渊源最古、历史最长的一组建筑物，也是海内外数千座孔庙的先河与典范，和相邻的孔府、城北的孔林合称为“三孔”。 7月22日：与孔庙景区管理人员互动，举办有关弘扬 中国传统文化的活动，丰富队员的日常生活。 7月23日：参观孔府孔林，进一步深入学习孔孟文化的精髓，同时加强团队与工人的交流，为以后合作打下基础； 7月24日：举办座谈会，由景区工作人员为队员讲解孔孟文化内涵，团队成员认真进行理论学习。 7月25日：举办趣味活动，和景区游客开展互动游戏，进一步弘扬中华民族优秀文化。 7月26日：向市民和游客发放调查问卷，做好整理收集工作。我们先对所发放的市民和游客说明我们的来历和问卷的用途，然后根据他们提出的一些问题作出