思想政治理论课实践教学报告..doc

思想政治理论课实践教学报告 课 题： 学 院： 专 业： 班 级： 负责人： 组 员： 指导教师： 日期： 年 月 日 附件2 思想政治理论课实践教学团队讨论记录表 参加人 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 时间/地点 2013年5月29日星期三 三教418 记录人 讨论主题 当代大学生创业情况调查 XXX 主要发言内容摘要：如何做好问卷统计 发言人 XXX 发言主题 提出统计方式和表格样式 结合调查问卷问题形式和问题数目以及表格整体效果提出了该表格的样式，针对团队数量和问卷数量提出了统计方式。 发言人 XXX 发言主题 有关尚国庆同学提出主题的思考（可行性） 问卷调查数目多，题量大，简单的数据表格难以表现各个问题的各个选项，因此，我们有必要采取尚国庆同学的提议。 发言人 XXX 发言主题 有关尚国庆同学提出主题的思考 若我们采取XXX同学的设计表格，有不足之处，表格杂乱，无法清晰明了的展现各个题目的答题情况。 发言人 XXX 发言主题 提出新的表格方案 根据这个问卷调查数目、数量，结合XXX同学的设计以及不足，为了清晰展现每个小题提出在每个小题周围加粗边框。 发言人 XXX 发言主题 有关XXX同学提出改进的思考 加粗边框能较好的展现每个题目每个选项，值得可行。 发言人 XXX 发言主题 确定表格样式和统计方法 经过激烈争论，表格样式确定尚国庆同学的设计加加粗边框，统计方式采取每人统计几分的方式分别统计。 发言重要性排序结果：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 第一是：提出统计方式和表格样式 第二是：有关XXX同学提出主题的思考 第三是：提出新的表格方案 第四是：确定表格样式和统计方法 第五是：有关XXX同学提出改进的思考 第六是：有关XXX同学提出主题的思考（可行性） 附件3 思想政治理论课实践教学团队讨论发言提纲 提交人 XXX 时间/地点 2013年5月29日星期三 发言主题 当代大学生创业情况调查 预计需要时间 2小时 实际使用时间 1小时30分 主要发言内容摘要： 问题：讨论“关于大学生创业设计的调查”统计问题 要点一：怎样统计表格，可以将所有调查问卷分工到个人 要点二：怎样设计表格，表格数据覆盖调查问卷所有题目和选项 其它：表格样式的相关问题 总结：在这次讨论中，大家积极踊跃，气氛较好，提高了办事效率，比计划缩短了半个小时。 对团队讨论和团队其他成员工作的进一步建议：应当继续保持这种良好的会议氛围，继续发扬团队的合作精神，出色完成安排的任务。 其他人发言记录摘要： 在拟定表格形式上，可以通过各种渠道了解统计方法，还有按照 老师的指点，设计表格时注意格式，正规的调查统计表格应该有标题、 表头等部分。 附件5 思想政治理论课实践教学辅导安排及记录表 指导教师 XXX 时间/地点 5月21日/三教418 辅导主题 当代大学生创业情况调查 参加人： XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 辅导计划要点： （1）进行统计应采取的步骤，先要整理收回的问卷，对问卷的有 效性进行甄别。 （2）对有效问卷进行编号以便输入 辅导情况纪要： （1）进行统计应采取的步骤的深入讲解； （2）用实例向同学们讲解对有效问卷进行编号的重要性 对参加辅导学生的评价： 同学们认真听讲，认真做笔记，对于个别问题能发表自己的见解， 辅导课堂气氛活跃，望继续保持。 附件6 思想政治理论课实践教学指导过程记录表 指导教师 XXX 时间/地点 5月25日/三教418 讨论主题 当代大学生创业情况调查 参加人： XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 团队讨论要点： 要点一：怎样统计表格，可以加所有调查问卷分工到个人 要点二：怎样设计表格，表格数据覆盖调查问卷所有题目和选项 指导情况纪要： （1）采取什么方式统计数据，推荐使用EX