小班绘本教案小熊你好 小班语言教案小熊你好定稿.doc

小班绘本教案小熊你好 小班语言教案小熊你好定稿 一活动名称：小班 语言领域、小熊你好 二活动目标：情感目标：1、培养幼儿有礼貌的良好品质。 备 注 三活动重点： 四活动难点： 五活动准备: 六活动课时： 七活动过程： 认知目标：2、在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋 友见面要问好。 技能目标;3… 甘州区规范办学行为的思路与对策 -----安阳乡明家城小学党的群众路线教育实践活动调研报告 当前中共中央在全国范围内开展党的群众路线教育实践活动，我校按照区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组安排，对甘州区 规范办学行为展开调研。 一、调研目的 针… 物理学视角下当代大学生理想信念教育的 属性研究和建议分析 温州科技职业学院 李　款 摘　要：理想信念作为当代大学生的行动指南和实践动力统摄大学生生活，对大学生进行理想信念教育具有重要意义。 从物理学的耗散结构理论分析，当代大学生理想信念… 一活动名称：小班 语言领域、小熊你好 二活动目标：情感目标：1、培养幼儿有礼貌的良好品质。 备 注 三活动重点： 四活动难点： 五活动准备: 六活动课时： 七活动过程： 认知目标：2、在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋 友见面要问好。 技能目标;3、积极参与阅读活动，愿意尝试用语言说“你 好” 在理解故事的基础上，愿意尝试用语言“你好” 在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好。 ppt课件 、小动物的毛绒玩具。 第1课时 开始部分 一、引出故事主人公，激发兴趣。 1、出示毛绒玩具小熊， 师：小电脑请来了一个小动物，是谁？（小熊） 师：我们一起来给小动物打个招呼的，小熊，你好！ 2、引入故事，师：小熊今天要去找他的好朋友，我们 一起来看看，小熊都有哪些还朋友吧。 二、基本部分。 1、教师演示ppt，第一遍完整的讲述故事。 今天呀，小熊要去找他的好朋友玩，啾啾啾，是小鸟 飞来了，小熊有礼貌的说：小鸟，小鸟，你们好。 小熊，你好。 小熊弯下腰对小刺猬说：小刺猬，你好。小刺猬说： 你好。 咕咕咕，是谁呀，原来是小鼹鼠从土里钻了出来，小熊对小鼹鼠说：小鼹鼠，你好。小鼹鼠对小熊说：小熊，你好。 吱吱吱，原来是小猴子在树上，小熊对小猴子说：小猴子，你们好。小猴子说：小熊，你好。 咚咚咚，原来是小熊也来了，小熊开心的对小象说：小象，你好。小象对小熊说：小熊你好。 原来小熊有这么多好朋友呀，有小鸟、小刺猬、小鼹鼠、小猴子、和小象。这个故事的名字叫《小熊，你好》提问：小熊的好朋友都找到了，他们都是谁呀？ 2、请幼儿回答。他们见面都是都说了什么呀？我们一起再听一遍吧。教师第二遍完整讲故事， 啾啾啾，的飞来了小熊见到这么多小鸟会说什么？提问：你听到小熊对小鸟说什么？（幼儿个别模仿、集体模仿：小鸟，小鸟，你们好！他会怎么对小熊说？（小熊，你好） 小熊见到小刺猬会怎么和他问好？（响一点再说一遍）小刺猬呢？会说什么呀？ 小鼹鼠他们会怎么问好？我们一起来学一学他们的 八结束部分：小熊见到小猴子说了什么呀？幼：小猴子，你好。小猴子怎么回答的？幼：小熊，你好。 最后是小象来了，小熊对小象说什么呀？幼：小象，你好。小象说什么呀？幼：小熊，你好。 3、小象是不是很有礼貌呀，我们班的小朋友也要象小熊一样做一个有礼貌的小朋友。 见到爷爷奶奶的时候要问好。 早上来到幼儿园见到来时要说什么呀? 在路上超市里见到叔叔阿姨要说什么呀？ 4、通过简单的表演，让幼儿学会打招呼。 老师带上玩具小熊，演小熊。 师：现在，我是小熊，我呀还有很多的好朋友，谁愿意做我的好朋友呀？ 教师出示小动物毛绒玩具，小白兔，小猪等请幼儿来表演。 5、结束活动，现在呀小熊该回家了，我们要给小 熊说什么呀？ 小熊，再见！ 一活动名称：小班 语言领域、小熊你好 二活动目标：情感目标：1、培养幼儿有礼貌的良好品质。 备 注 三活动重点： 四活动难点： 五活动准备: 六活动课时： 七活动过程： 认知目标：2、在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋 友见面要问好。 技能目标;3… 一活动名称：小班 语言领域、小熊你好 二活动目标：情感目标：1、培养幼儿有礼貌的良好品质。 备 注 三活动重点： 四活动难点： 五活动准备: 六活动课时： 七活动过程： 认知目标：2、在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋 友见面要问好。 技能目标;3… 一活动名称：小班 语言领域、小熊你好 二活动目标：情感目标：1、培养幼儿有礼貌的良好品质。 备 注 三活动重点： 四活动难点： 五活动准备: 六活动课时： 七活动过程： 认知目标：