师德师风建设规定 英才小学师德师风若干规定.doc

师德师风建设规定 英才小学师德师风若干规定 导读：就爱阅读网友为您分享以下“英才小学师德师风若干规定”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 英 才 小 学 关于进一步加强师德师风建设的若干规定 为进一步提高我校教职员工的思想道德素质，在全体教职员工中牢固树立全员、全方位、全过程育人的教育理念，发挥全体教职员工在学生思想道德建设和学风建设中的示范作用，形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的师德风尚，以优良的师风带动学风、校风建设，以高尚的情操和良好的职业道德教育、引导、促进学生在德智体美等方面全面发展，特就进一步加强我校师德师风建设作出如下规定。 一、指导思想与基本原则 第一条 师德师风建设的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，贯彻党的教育方针，落实《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》，紧密结合我校实际，积极探索师德师风建设的有效途径，切实建立师德师风建设的长效机制，教育和引导教职员工不断加强自身的师德师风建设，形成良好的校风。 第二条 师德师风建设坚持以下基本原则： 1、坚持以人为本的原则。全面动员，全体参与，全心全意依靠全校师生员工加强师德师风建设，对师德师风高尚者给予表彰奖励，对师德师风败坏者予以惩处。 2、坚持依法治教的原则。将师德师风建设纳入依法治教的轨道，做到有章可循、有规可依，实现师德师风建设的制度化、规范化。 1 3、坚持从严治教的原则。做到有规必依，有禁必止，违规必究，决不姑息。 二、师德规范与基本要求 （一） 爱党爱国，追求真理 第三条 热爱祖国，严格遵守法律法规，自觉维护国家利益和尊严。 第四条 热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致。 第五条 崇尚科学，追求真理，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。积极传播先进文化，自觉抵制封建迷信、邪教和社会不正之风的侵蚀。 （二） 忠于职守，爱岗敬业 第六条 贯彻落实党的教育方针，忠诚教育事业，乐于教书育人，努力实施素质教育，尽职尽责完成各项本职工作，不断提高教育教学质量和管理水平。 第七条 切实履行岗位职责，认真做好备课、授课、辅导、批改作业、考试命题、试卷评阅等教学环节的工作，重视培养学生的实践能力和创造能力。 第八条 严格遵守教学规章，自觉服从工作安排，努力维护学校正常的教学秩序和工作秩序，不擅自加课、减课、调课、缺课，不迟到、不早退。 （三） 精心施教，严谨治学 第九条 努力学习现代教育理论，自觉遵循教育教学规律，主动参与 2 教育教学改革，积极开展教学研究活动，刻苦钻研教学业务，努力改进教学方法，不断完善教学手段，积极更新教学内容，精心备课，认真讲授，悉心指导，严格要求学生。不断提高教书育人的能力和水平。 第十条 正确处理教学工作与科研工作、社会服务的关系，努力学习掌握必威体育精装版科技知识和人类的优秀文化成果，不断提高学术水平，提高科研能力和社会服务能力。 第十一条 自觉遵守科研道德和学术规范，坚持实事求是的科学精神和严谨治学的工作作风，不剽窃作假，不沽名钓誉。 （四） 作风正派，廉洁从教 第十二条 严格遵守学校的规章制度，关心爱护集体，热心公益事业，乐于扶危济困，见义勇为，团结互助，顾全大局，自觉维护学校利益和荣誉。 第十三条 崇尚文明健康的生活方式，自觉抵制黄、赌、毒等社会丑恶现象和各种不正之风的侵袭和腐蚀。 第十四条 不向学生推销摊派资料，在监考、评卷和成绩评定等教学环节中不搞违规操作；不利用职权向学生和学生家长谋取私利。 （五） 关爱学生，为人师表 第十五条 尊重学生人格，建立和谐融洽的、正当的师生关系。平等、公正地对待每一个学生，维护学生的合法权益，关心学生的健康成长，不讽刺、不歧视、不体罚学生，做学生的良师益友，促进学生的全面发展。 第十六条 注重自身修养。以身作则，严于律己；仪表端庄，衣着整 3 洁；语言文明，礼貌待人；自觉维护教师形象。 三、奖励与处理 第十七条 教职员工的师德师风表现情况纳入学校年度考核范围，并作为评优评先、津贴发放、业务培养和职务职称晋升的重要依据。 第十八条 设立“英才小学师德标兵奖”，每年评选一次，在评选年份的6月评选，学校对获奖者给予表彰奖励。 第十九条 实行“师德师风一票否决制”。对出现以下情况且情节严重的，取消评先评优资格。 1、在教学、科研和管理工作中散布违反宪法和法律规定的言论的。 2、在教学、科研和管理工作中严重失职造成不良影响的。 3、出现有失学校职工身份的言行并在学生中产生不良后果的。 4、其他严重影响学校声誉和教师形象的。 第二十条 对违反师德规范的，视情节轻重，给予通报批评、调