情商训练实验报告..doc

学 生 实 习 报 告 书 20 ～20 学年第 学期 实习类别： 实习地址： 教学单位： 指导教师： 专业班级： 学生姓名： 年 月 日 实验一 指导书 一、实验目的 本仪器可测量一个倾斜的框对判断一根棒的垂直性影响的程度。被试的判断受倾斜的框的影响，相当于周围环境条件变化的影响，所以此本仪器可以通过被试的认知方式来测量人格特性。 二、仪器组成 一个放在平台上的观察筒（图1）。 被试观察面为圆白背景面板上有一个黑色正方形框和黑色棒（图2）。棒的倾斜度可由被试通过旋钮调节。 主试面有一个半圆形的刻度，圆弧内指针指示框的倾斜度，中央指针指示棒的倾斜度（图3）。主试调节面板上旋钮改变框与棒的倾斜度。 图1 示意图 在平台上有一个水平仪，可通过旋转平台下面的螺丝将平台调整到水平的位置。 此棒框仪的优点在于没有电源的条件下可以使用。 仪器的尺寸:350×165×215mm。 三、实验步骤 将平台调到水平位置。 根据实验的要求，主试将框和棒调到在一定的倾斜度。 要求被试通过观察筒进行观察，并根据自己感觉将棒调整得与地面垂直。 从刻度上读出的棒的倾斜度，即记录下误差的度数和方向。 主试调节不同的方框的倾斜度，即不同的场条件下，重复实验。由被试调整出的棒倾斜度总结出框对棒的影响，从而研究被试的场依存性。 实验名称 实验成绩 实验者 专业班级 实验日期 第一部分：实验步骤。 第二部分：实验结果 试验次数 框的倾斜度 棒的倾斜度 倾斜方向（左/右） 1 0° 2 15° 3 30° 4 50° 5 70° 第三部分：结果分析 实验二 指导书 一、实验目的 本实验是为测验保持手臂稳定能力之用，也可以间接测定情绪的稳定程度。 二、仪器组成 1、仪器盒。 2、一根带绝缘棒的金属测试针。 3、DC 6V电源适配器。 4、可选购BD－Ⅱ-308A型定时记时计数器。 三、实验步骤 1、将直流6V电源插头插入仪器电源插座中，再将电源变换器接入市电220V插座上。 2、将测试针的插头，插入仪器盒的右侧插座中。将测试针插入前面板之洞或槽中，并与中隔板接触，前面板上部中间的发光管将亮；将测试针与洞或槽的边缘接触，盒内蜂鸣器将发出声响。 3、九洞测试：令被试手握测试针，悬肘，悬腕，将金属针垂直插入最大直径的洞内直至中隔板，灯亮后再将棒拔出。然后按大小顺序重复以上动作。插入和拔出金属针时，均不允许接触洞的边缘，一经接触蜂鸣器即发出声音，表示试验失败，只有在插入和拔出时皆未碰边才算通过。九洞测验以通过最小洞的直径之倒数作为被试手臂稳定性的指标。 4、曲线或楔形槽测试：将金属针插入楔形槽左侧最大宽度处或曲线槽中央最大宽度处（必须插到与中隔板接触）。然后悬臂, 悬腕，垂直地将针沿槽向宽度减小的方向平移, 至最小宽度处为止，移动时不与中隔板接触。此过程中均不允许针接触槽的边缘，如有接触发生，则蜂鸣器会发出声音。以不碰边时的最小宽度值之倒数为被试手臂稳定性指标。 5、定量测试：（选配定时记时计数器） （1）将连线插头插入仪器盒左侧插座（右侧是测试针插座）中，另一头二线连接记时计数器，其中黑（或白）线与记时计数器后面板的接线柱“地”相连，绿（或红，或黄）线与接线柱“计数”相连。打开记时计数器，其使用请见“BD－Ⅱ－308A型定时记时计数器”说明书。 （2）九洞、曲线或楔形槽测试同上。每次实验开始时，按记时计数器“开始”键，开始记时。如金属针与洞、曲线或楔的边缘接触一次，则记时计数器计数一次。 （3）实验可以记录下被试移动整个曲线或楔的时间及接触边缘次数，也可以记录被试在某一洞或曲线、楔某一位置稳定停留的时间，或某确定时间内接触边缘次数。 （4）稳定性指标可用（碰边次数×时间）之倒数表示，碰边次数越多、时间越长，则稳定性越差。 实验名称 实验成绩 实验者 专业班级 实验日期 第一部分：实验步骤 第二部分：实验结果 试验次数 测试 1 2 3 4 5 九洞测试 曲线测试 楔形测试 第三部分：结果分析 实验三 指导书 一、实验目的 本仪器是用来测定人