循迹小车原理图 智能循迹小车的原理图.doc

循迹小车原理图 智能循迹小车的原理图 1 2 3 4 5 6 7 8 A 顺德职业技术学院，机电工程系，罗建章 D11 A http://www.L DC D15 RCA VCC www.L www.L LED R31 10R D14 1 … 1． 以下哪项不属于学术共同体的特点 A 具有共同学术旨趣 C 是学术规范的制定者和执行者 B 是学术活动的主体和承担者 D 做出绝对正确的判断和决定 正确 2． 以下说法符合“学术规范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而… 快乐启蒙钢琴教学法 快乐教学法可消除学生学习的紧张心理和乏味感，使绝大部分学生对学习感兴趣，从而提高他们分析问题、解决问题的能力和创造思维能力。 快乐教学的实施，可以增进师生、同学之间的友情，增强学生的集体观念，寓德育美育于语言教学之中。 教师通过剪… 1 2 3 4 5 6 7 8 A 顺德职业技术学院，机电工程系，罗建章 D11 A http://www.L DC D15 RCA VCC www.L www.L LED R31 10R D14 1 BAT+ 1 BATVCC R29 470R 1 VCC C1 2 3 test2 1 test1 1 test3 1 test4 1 OUT+ 1 CON5 4 3 2 1 0 1 C2 104 4 3 2 1 0 OUT1 MR+ Q1 H8550 R1 C3 104 7 U2 R22 100R R23 47K C4 104 T1 T2 光光发发发 光光发发发 V+ 1 VCC R19 4K7 R21 20K C7 SCL SDA 104 1 1 R20 20K R18 1K LED VCC R17 4K7 R16 1K LED 2 CD4081BCN V+ AVCC AREF GND 20 21 22 U1A 3 R3 1K Q3 S8050 1K MRQ2 H8550 D2 1N4148 R2 1K B U1B 1N4148 R4 Q4 S8050 1K 4 5 CD4081BCN 6 VCC D1 1N4148 B 470uF C5 C6 104 14 15 16 17 18 19 9 10 2 3 4 5 6 11 12 13 D3 1N4148 D4 VCC IC1 R28 220R D13 发发发发发 OUT GND 1 RX 1 TX 1 PB0 (ICP) PB1 (OC1A) PB2 (SS/OC1B) PB3 (MOSI/OC2) PB4 (MISO) PB5 (SCK) PB6 (XTAL1/TOSC1) PB7 (XTAL2/TOSC2) 3 VCC VCC D10 D9 红红红红红红红 R26 470R T7 R25 470R 双双LED PD0 (RXD) (ADC0) PC0 PD1 (TXD) (ADC1) PC1 PD2 (INT0) (ADC2) PC2 PD3 (INT1) (ADC3) PC3 PD4 (XCK/T0) (ADC4/SDA) PC4 PD5 (T1) (ADC5/SCL) PC5 PD6 (AIN0) (RESET) PC6 PD7 (AIN1) GND 2 23 24 25 26 27 28 1 R15 1K R14 4K7 R13 8K2 R12 15K R11 33K T3 T4 1 Q5 H8550 R10 68K R9 R5 510K 1K 0 0 0 0 K1 K2 K3 K4 0 K5 C8 104 8 1 1 1 1 1 9 CD4081BCN U1C VCC Q6 H8550 D6 1N4148 R6 1K U1D C 500 欧欧欧欧欧欧 R27 100R R30 D5 1N4148 C D12 LED T5 LED 8 1 ML+ ML- 1 1N4148 1N4148 10 R24 220R R7 1K Q7 S8050 D7 D8 R8 1K Q8 S8050 13 12 11 CD4081BCN T6 LED SPEAKER VCC D16 R32 1K CON6 Q9 S8050 4 3 2 1 以以以以以以 单单单14脚 - 红CD4081第2、5脚 单单单15脚 - 红CD4081第6脚 单单单16脚 - 红CD4081第1脚 单单单17脚 - 红C