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成都市中小学校园平台 成都市中小学教育技术装备及校园管理手册(实验教学)_图文 附件8 图书注销登记薄 33 8、中小学音乐室、美术室、体育室、卫生室管理细则及相关规则 第一章 总 则 第一条 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是加强社会主义精神文明建设，陶冶学生高尚情操的手段。音乐室、美术室是学校开展艺术教育的重要阵地。 第二条 学校体育卫生设备是增进学生身心健康，增强学生体质，培养学生良好卫生习惯，改善学校环境卫生和教学卫生的必备条件。 第三条 音乐、美术、体育、卫生（以下简称各室）室设备器材，应按照国家教育部颁发的目录执行。在配备时，应首先保证教学中所需的必备器材，并鼓励教师制作一些高水平的自制教具填补设备的不足。 第四条 各级政府、学校都应有与学校规模相适应的经费投入并在多渠道筹措教育经费的基础上，全面规划，统筹安排，专款专用，以保证教育教学的正常开展。 第二章 组织领导和队伍建设 第五条 区（市）县教育局、教仪站要加强对各室工作的领导，要委派具有一定专业素质的人员负责管理工作。 第六条 学校应加强对各室的领导和管理。学校应有校长分管，教务主任具体负责日常教学工作。每学期应有计划、有总结，切实把各室工作纳入议事日程。 第七条 音乐、美术、体育、卫生各室工作人员是教学中不可缺少的部分，各级领导应加强对他们的教育和培养，提高他们的思想觉悟和业务水平。 第三章 条件保障 第八条 音乐、美术教室及其器材室和体育器材室、卫生室应按《四川省中小学教育技术装备标准》（川教基[2000]第20号）和《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）标准建设。改建的音乐室、美术室不低于本校教室面积。有条件的学校应组织校级乐队、舞蹈、合唱团。