《哲学总结.doc

哲学主观题总结 一、哲学概况 1、哲学的产生：实践；作用/功能/任务：指导人们更好地生活。 2、哲学的含义：①哲学是系统化理论化的世界观； ②哲学是世界观和方法论的统一； ③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 3、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题， 包括两方面内容： ①是思维和存在何者为本原的问题，是划分唯物和唯心的唯一标准 ②是思维和存在有没有同一性问题，是划分可知论与不可知论的标准 4、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义 A、唯物主义三种形态： ①古代朴素唯物主义（认为世界本原是物质，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确；但把哲学上的物质归结为具体的物质形态，没有科学依据eg：中医五行说，气，阴阳，形神） ②近代形而上学唯物主义（世界本原是原子，机械，否认运动） ③马哲——辩证唯物主义和历史唯物主义，科学的，正确的。 B、唯心主义两种形态： ①主观唯心（我的，心灵，感悟，存在即被感知） ②客观唯心（外在的，神灵、理念、绝对精神、上帝） 5、哲学两大对立观点：唯物和唯心（根本）；辩证法和形而上学（从属） 6、几对关系：见书上笔记。 二、【辩证唯物论】 （物质、意识、规律） 1、物质和意识的辩证关系原理及其方法论 ★★★ (1)物质决定意识一切从实际出发，实事求是意识对物质具有能动作用,这要求我们树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（结合：科学发展观、航天精神、诚信精神等属于正确的意识） 2、规律的客观性原理规律尊重客观规律发挥主观能动性基础人发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。 （1）意识能够能动地认识世界，意识活动具有目的性，计划性+谁的什么活动要有目的性； （2）主动创造性+谁做什么要预测，创新，透过现象看本质； 自觉选择性+谁的活动要有什么选择； （3）意识能够能动地改造世界，意识对改造世界具有指导作用＋坚持什么指导，促进什么发展； （4）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，正确的意识促进人的发展，我们要树立正确的意识/精神。+材料 4、世界的物质性/客观性 （1）自然界是物质的，具有客观性，要求我们遵循自然界客观规律，尊重自然，人和自然和谐相处；（生态、环境、自然、资源等） （2）人类社会的也具有客观物质性，要求我们尊重社会发展的规律，一切从实际出发，实事求是。 （3）人的意识从一开始就是社会的产物，所以世界具有物质性。 三、【认识论/实践观】（实践、认识、真理） 一、实践与认识的辩证关系原理及方法论： 1、实践是认识的基础（实践决定认识） ①实践是认识的来源（ ＋材料源泉/调研） ②实践是认识的根本动力（＋材料推动/深化/新问题） ③实践是检验真理的唯一标准（ ＋材料通过科学论证）， ④实践是认识的目的和归宿（ ＋材料用/改造世界）， 这要求我们要投身于实践，在实践中检验和发展真理。 2、认识反作用于实践，正确的认识促进事物的发展，科学理论对实践具有巨大的指导作用，要求我们要形成正确的认识，用科学理论指导实践，推动事物的发展。（+材料科学发展观的指导作用） 二、真理的原理及方法论 1、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性，真理是具体的，有条件的+材料 2、①认识具有反复性，认识受到主客观条件的限制要经过多次反复才能完成+材料；②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程+材料；③认识具有上升性，从实践到认识，从认识到实践是一种波浪式的前进或螺旋式的上升+材料 3、认识的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中追求和发展真理，不断深化认识，扩展认识，将认识向前推移+材料 四、【唯物辩证法】（联系观、发展观、矛盾观）+创新 （1）辩证法的总特征是联系观和发展观， 矛盾观是辩证法的实质与核心，是事物发展的源泉和动力。 （2）事物的普遍联系引起事物的运动、变化和发展。联系的根本内容是发展，发展的源泉和根本动力是矛盾，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析法是认识事物的根本方法。 （一）联系观（3+2） 1、联系具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问题， 2、联系是客观的，不以人的意志为转移，要求我们要尊重联系的客观性，切忌主观随意性+尊重自然界的客观规律或客观事物的本质；但人们可以根据事物固有的联系，发挥主观能动性，改变事物的状态，建立新的联系。（eg：电脑手机、青藏铁路使人与人之间有了新的联系） 3、联系具有多样性，我们要具体分析联系，要一切以时间、地点、条件为转移+多方论证，多方考察，根据实地情况，找出解决的措施和方法。 4、整体和部分的辩证关系及方法论要求 ①整体和部分相互联系、密不可分。整体离不开部分，部分离不开整体（点题） ②整体居于主导地位，统率着部分，要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选