数学课程标准实验稿 数学实验报告试行稿.doc

数学课程标准实验稿 数学实验报告试行稿.doc

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学课程标准实验稿 数学实验报告试行稿 (6)对迭代 xn?1?xn?2yn yn?1?3xn?yn 迭代映射f为 从某个方便的(x0,y0)开始,画出由(x0,y0)生成的点列。下面用?x0,y0?表示该点列。 ?199? (7) A??5100? ?10??? 计算lt;1,1gt;与lt;1,0gt;,迭代足够多次,观察点列的图形。将PLANAR1改写为Matlab程序,并用该程序完成本练习。 PLANAR1.m (8)由试验结果看出,多次迭代后映射的作用近似于下式 xn?1?axn yn?1?ayn 说明a的含意 8 (9)运行本节后所附Planer2的Matlab程序,观察这17条轨线,结合练习4,体会模最大的特征值在变换中所起的作用。 (10)对矩阵 1??020? B??100??99??99? 重复(9)的练习,注意AB?BA?E,与A的生成图形作比较,找出它的按绝对值最大的特征值与属于这一特征值的方向。

您可能关注的文档

文档评论(0)

raojun0010 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档