暑期师德培训体会 2014学年暑期师德培训体会.doc

暑期师德培训体会 2014学年暑期师德培训体会 学者，须进也——2014学年暑期师德培训体会“学者，须进也”。暑假总是匆匆而过，每每迎来师德这令人深思的培训，留下的思考太多，静下心来，点点滋味，涌上心头。师德，师与德的辩证结合；师者，传道、授业、解惑；德者，模范、践行、传承。这千古永恒的主题，如何… PEP小学英语六年级上册第五单元第一课时教学设计 教材分析本单元的教学内容是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相关讨论，能够简单介绍人物职业，会询问他人的工作情况并给出相应的回答。了解英语中职业名称对于不同性别的差异。运用到得重点句型有：What… 门诊、五妇儿护理人员试题 科室： 姓名：一、单选题（每题1分，共70分） 1、辐射污染对人体健康的威胁是( ) ( )A．推轮椅至床旁，椅背与床尾平齐 A.地方性疾病的发病率增加 B ．护士站在轮椅后固定轮椅B.诱发恶性肿瘤 C.急慢性中毒 D.诱发… 学者，须进也 ——2014学年暑期师德培训体会 “学者，须进也”。暑假总是匆匆而过，每每迎来师德这令人深思的培训，留下的思考太多，静下心来，点点滋味，涌上心头。 师德，师与德的辩证结合；师者，传道、授业、解惑；德者，模范、践行、传承。这千古永恒的主题，如何运用于己？思索良久，经名师点拨，方得其真谛。我们面对日新月异、千变万化的时代，如何把师与德二者相契合，让我们的学生从中得到些东西，这就是师者的作为。而德行，则是影响一个人终身行为的楷模。《学记》是讲“一歌者，使人继其声。善教者，师人继其志。其言也，约而达，激而臧，罕譬而喻，可谓继其志矣”，作为德之践行，那就是如何让其继吾志矣，生继其志，并传承后代，那是为人师最欣慰之时，无愧于师之德。 我们作为新时代的教师，做一个合格老师，应该！而做一个优秀的教师，则要励行！这非一朝一夕之功，而十年磨一剑便是我们师德中最耀眼夺目的一点。纵横捭阖，环视四野，仍感知之甚少，但我不自卑，仍自信，与时俱进，可成大器。教学中，多少感悟，多少成功，多少反思，汇成教学生涯中，一条平静的小溪，或可泽被一方。但我更想通过自己的努力，不求名垂青史，但总能给世界留下点什么吧！ 每位教师都曾有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，但现实中一次又一次的挫败，一次又一次的灰心，总是使我们的教师生涯蒙上一些尘土，这尘土无损于我攀登顶峰、历绝崖之决心，只会让我这个攀行者在征服一个个险峰后的成就感更强烈，更激励我迈向新的征途。在推行素质教育的今天，让我们高举以人为本的教育方略，去探索新的教法、学法，提高自己的教学技能。虽然现实中残酷的事实与理想相悖，有时又将我们美好的憧憬击得粉碎。我也曾迷惘，不知所措，停滞不前了。但我想，既然我选择了，我就应坚持，以坚持击退所以的诱惑与不屑。有人说：你选择了教师这个职业，你就选择了清贫。要说谁真的甘于清贫，那是假话。但人民和国家交给了你这个任务，你不能逃避。那为什么不能愉快的接受它并做好它呢？诺贝尔奖获得者居里夫人就是一个能忍耐求学时代的孤独，以及成功后的淡然宁静的楷模。不畏孤独的攀行，不被盛名所累的淡薄，那是一个伟大而又平凡的科学家的写照，而我们又何尝不是一个个耐得住寂寞、勤恳踏实的孺子牛呢？ 我们的教育是人民的教育，是社会的教育，是千百万望子成龙、望女成凤的家庭的教育。但我要说，我们的教育是爱的教育。爱在左，情在右。在生命的两旁随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，让穿花拂叶的园丁们，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲哀，爱满人间，铁树开花，顽石开窍，朽木可雕。你难道不觉得这一切的辛劳付出值得么？ 在学习中，一种充满哲理与现实地思考，让我们真真切切的懂得一个专家型，一个学者型教师的睿智与优秀之处。教师的专业化发展是一种长远目标，是一种永不竭止的追求。如果要说培训的意义的话，那我想它的意义，不是在于向教师呈现了多少理论，多少知识，而是留下更深远的思考和发展。 当我再从校园的走过，当我读懂这耘田的希望时，心中的涟漪泛起，知道自己还能感动，知道自己肩负的使命与责任，便有前行的力量。 学者，须进也——2014学年暑期师德培训体会“学者，须进也”。暑假总是匆匆而过，每每迎来师德这令人深思的培训，留下的思考太多，静下心来，点点滋味，涌上心头。师德，师与德的辩证结合；师者，传道、授业、解惑；德者，模范、践行、传承。这千古永恒的主题，如何… 学者，须进也——2014学年暑期师德培训体会“学者，须进也”。暑假总是匆匆而过，每每迎来师德这令人深思的培训，留下的思考太多，静下心来，点点滋味，涌上心头。师德，师与德的辩证结合；师者，传道、授业、解惑；德者，模范、践行、传承。这千古永恒的主题，如何… 学者，须进也——2014学年暑