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课标·考纲·中考 —2012年中考物理复习研讨 课标·考纲·中考 课标与考纲的区别和联系 简析2012年安徽省中考纲要 2012年中考命题的发展趋势 及备考建议 命题指导思想 “四个有利于”： 有利于贯彻义务教育政策，推进素质教育，全面提高教育教学质量； 有利于发挥中考的积极导向作用，促进教与学方式的优化，推进初中物理课程改革； 有利于减轻学生过重的课业负担，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生主动、活泼、健康地全面发展； 有利于面向全体学生，使不同发展程度的学生的学习能力和水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价。为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。 命题的原则 正确导向 重视基础 强调能力 全面考查 科学规范 正确导向，就是要发挥中考物理试题对全省初中物理课程改革的推进作用，对初中物理教学活动的指导作用，促进初中物理教育教学质量评价体系的改革。通过中考检测的模式和方法，把学生从题海战中解放出来，让学生自主、快乐、主动地学习和发展，提高学生的科学素养和综合素质。 重视基础，就是着眼于学科的基础知识和基本技能，强调初中学生必须掌握的最基本要求的知识内容和技能，根据《物理课程标准》的要求，坚决避免繁、难、偏、旧的试题，回避市场上销售的各种资料中的成题、套题。使评价成为初中学生通过努力就能够达到的毕业学业水平。 强调能力，是中考物理命题一贯坚持的原则之一。以能力立意，注意考查学生运用物理知识分析问题、解决问题的能力，把考查学生的观察能力、提出问题的能力、做出猜想和假设的能力、收集信息和处理信息的能力、交流和评估的能力等作为考查的主要内容。 全面考查，主要体现在对科学探究和科学内容的考查上，既重视对三维目标中基础知识和基本技能的考查，又注重对过程和方法的考查，还把对情感态度与价值观的考查渗透在试题中。试题的知识覆盖面广，背景素材的选取面广，能力考查全面，综合应用是命题的特点。 科学规范是对试卷的质量要求。主要表现在背景素材一定要真实可靠；考查的知识点要落实在《课程标准》中；语言文字流畅、规范，试题表述简捷、准确，图表、图片明快、清晰，绝不能出现思想性、知识性、科学性的错误。 （2011 安徽） 18．某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： ①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； ②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的距离为h1、h2。回答下列问题： （1）杠杆机械效率的表达式为η＝ 。（用已知或测量的物理量符号表示） （2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是： 。 （3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将 钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (2010安徽）18．为测量某金属块的密度： (l）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。 (2）把金属块放人装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。 会连接简单的串、并联电路；会正确使用电流表、电压表、滑动变阻器等进行实验（包括电路中的连接、量程选取、调零、读数等） （2009安徽）20．要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡（2.5V，0.5A），电源（电压为3V），电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。 （1）请用笔画线将图a中的电路连接完整。 （2）要测量小灯泡的额定功率，正确连接电路，闭合开关后，正确的操作是： ，最后利用公式求出额定功率。 （3）某次实验时电流表和电压表示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为 W。 （4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了 。 《2012年安徽省中考纲要》 《2012年安徽省中考纲要》 《2012年安徽省中考纲