[课题1-物质的变化和性质-王志庭.ppt

第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识与技能 1、体验对变化的观察过程，认识观察和思考是学习化学的重要环节。 2、认识物理变化和化学变化的基本特征，了解物理变化与化学变化的联系。 3、了解物理性质和化学性质的含义。 课程目标 过程与方法 通过具体活动的探究，认识到化学学习的特点是关注物质的性质、变化过程及现象。 情感态度价值观 亲近化学、热爱化学、体验探究活动及化学学习的兴趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 物理变化和化学变化的概念。 物理变化和化学变化的判断。 重点 难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 回答以下几个概念并举例 1、什么叫做熔点？举例 ； 2、什么叫做熔化？举例 ； 3、什么叫做沸点？举例 ； 4、什么叫做密度？举例 ； 5、什么叫做压强？ 看还会不会？ 答案：1、物质的熔化温度叫做熔点，如冰的熔点是00C； 2、物质从固态变成液态叫做熔化，如：冰熔化变成水； 3、液体沸腾的温度叫做沸点，如：水的沸点是1000C； 4、某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度，通常状况 下水的密度是1g/cm； 5、物体在单位面积上所受到的压力叫做压强。 答对了吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、化学变化和物理变化 探究1-1(1) 把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾，把一块洁净的玻璃片（或盛有冷水的小烧杯）移近试管口观察玻璃片上发生的现象。 水的沸腾 现象与结论： 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 液态的水 有水蒸气放出遇冷变液体 液态的水 无新物质生成 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究1-1（2） 取少量硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）放在研钵内，用杵把胆矾研碎。观察胆矾发生的变化。 胆矾的研碎 现象与结论： 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 蓝色块状的胆矾 由块状变粉末 蓝色粉末状的胆矾 无新物质生成 Evaluation only. Cre