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校长培训心得体会 小学校长“以德治校”培训心得
2011年小学校长“以德治校”专题培训班培 训 心 得蚂蝗箐完小 吴开强为期五天的2011年清华伟新教育扶贫项目小学校长“以德治校”专题培训班已经圆满结束,在这五天的培训学习中,让我有幸聆听到九位教育专家的精彩报告,眼界大开,使我在学习中得到发展,培…
2010-02-21 13:07国学应用大师翟鸿燊演讲稿整理翟鸿燊:各位早上好,新春到来之际,先给大家拜个早年。有一次我到洗手间,一个老外一直跟着我,我问他,你是找我么?他说是,他说你怎么会在这里。我说讲国学的就不能上厕所了?他可能觉得这点事还你自己…
**医党发【2011】19号 **县人民医院开展法制宣传教育第六个五年实施规划 为全面提高我院法制化管理水平和全院工作人员的法律素质,促进医院各项工作健康发展,根据上级的部署和市卫生局印发的《关于印发〈固原市卫生系统开展法制宣传教育第六个五年实施规…
2011年小学校长“以德治校”专题培训班
培 训 心 得
蚂蝗箐完小 吴开强
为期五天的2011年清华伟新教育扶贫项目小学校长“以德治校”专题培训班已经圆满结束,在这五天的培训学习中,让我有幸聆听到九位教育专家的精彩报告,眼界大开,使我在学习中得到发展,培训让我用理论武装了头脑,使我受益匪浅。下面就谈谈我在这此培训中的感受:
一、理解更深刻。从刘永胜教授的《校长的修身与治校》到迟希新教授的《学校德育管理的误区与对策》;从刘艳萍教授的《让校园里生长学生的想法》到《记录我和孩子们成长的故事》……的报告中,让我感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求。
做为校长的我必须不断提高自身的管理水平和政治素质,了解自己的管理风格,在思想品德、道德修养上做教师、学生的楷模,努力提升自己的人格魅力。
二、找到了差距。培训结束后我反思了自己的学校管理,还存在不利于学校发展的趋向;因此要求自己干点实事,让我们的学校充满人文关怀,倾听学生的想法,哪怕是一个小小有价值的建议,都要及时肯定,鼓励学生成为有独立思想的人,帮助学生理清成长方向,将校园里的想法逐步与人生理想和职业规划对接,让学生在校园受到童年的幸福。让教师品味精彩的教书生涯。
校长有责任为学生的健康成长创设优良的环境;教师有责任提高每节课的效率,保证每节课的质量,观察学生的学习动向,让每个学生得到全面发展、品学兼优、学有所长。 ? 三、学会尊重。培训让我更加理解学校该做什么,不该做什么,该怎么做。懂得爱护学生的自尊心,创造学习成功的机会 是催人向上的力量,对成长期的孩子尤为重要。 教育的前提是尊重,尊重是人类在悠久的历史发展中所形成的最基本的道德要求,是人类自身人格魅力的一种体现。教师只有关心学生的人格尊严,才能使学生通过学习而受到教育。
尊重学生的自尊是这位教师成功的一面,学生的自尊心是一种积极的品质,处于成长期的学生的自尊心更敏感和脆弱,易受伤害,需要教师细心呵护和尊重。自尊是学生学习的动力,这位教师在发现学生举手但不会回答时,为了保护学生的自尊心,和学生有了这个美丽的约定。从这个例子中我们可以看出,呵护好学生的自尊心,能够激发学生的学习兴趣,能够帮助学生塑造一种完美人生。
对比我们以往的教学行为及管理,我们怎能不惭愧?素质教育实施这么久,新课程改革提倡以人为本,我们做到了吗?
教育是培养人的一切活动是为教师、学生发展服务的,教育的本质是文化与精神的传承,需要用一生的品格去熏陶,用一生的时光来完成。做为校长我应该少一点关卡,多
一点理解;少一点埋怨,多一点帮助;少一点浮躁,多一点清醒;少一点功利,多一点奉献。让我们在宁静的环境中寻求教育美好的未来吧!
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