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[谈有机化合物的复习.ppt

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[谈有机化合物的复习

突出对化学学科能力考查 【北京08.25】. 菠萝酯是一种具有菠萝香气的食用香料,是化合物甲与苯氧乙酸( )发生酯化反应的产物。 ⑴甲一定含有的官能团的名称是 。 ⑵5.8g甲完全燃烧可产生0.3mol CO2和0.3 mol H2O,甲蒸气对氢气的相对密度是29,甲分子中不含甲基,且为链状结构,其结构简式是 。 ⑶苯氧乙酸有多种酯类的同分异构体,其中能与FeCl3溶液发生显色反应,且有2种一硝基取代物的同分异构体是(写出任意2种的结构简式) 。 ⑷已知: 菠萝酯的合成路线如下: ①试剂X不可选用的是(选填字母) 。 a. CH3COONa溶液 b. NaOH溶液 c. NaHCO3溶液 d.Na ②丙的结构简式是 ,反应II的反应类型是 。 ③反应IV的化学方程式是 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 稳定的考试形式。 稳定的主干知识。 稳定的考查热点(分子式、结构简式、同分异构体书写和判断、官能团书写、反应类型、化学方程式书写、有机推断等) 注意生活中的化学(课改方向) 注意知识立意转化为能力立意(课改方向) 注意信息题、图表题、开放性试题的可能(课改方向) 2、 09试题展望 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、 特别注意 命题将会逐步与课程改革接轨,要注意研究在新课程下新增和变化的内容:了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法(海南18)。能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响(江苏19)。分子空间结构(宁夏8)。了解天然气、石油液化气和汽油的主要成份及其应用。结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题(上海28)。新增有机实验的细节(江苏21B)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2007年宁夏·31)某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱表明分子中含有碳碳双键,核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢。 (1)A的结构简式为_______________________; (2)A中的碳原子是否都处于同一平面?__(填“是”或者“不是”); (3) ….. (2008江苏16)由E制备的E(C2H5)2的结构如右图, 其中氢原子的化学环境完全相同。但早期人们却错误地认为它的结构为: 。核磁共振法能够区分这两种结构。在核磁共振氢谱中,正确的结构有 种峰,错误的结构有 种峰。 (2008海南18)在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3:2的化合物是: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、三维目标”的体现是新课程理念的第一个要求,必须要重视基础,抓好落实,加强基础知识和基本技能的复习,复习时要回归教材,回归基础,突出基础知识的理解、联系和表述。 高中化学教学的侧重点不是知识点的深难度的挖掘,而是通过化学基本知识的学习使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变。(课标) 从应考的角度看,一要学生理解知识,提高思维能力,注重复习时的逻辑性而不是要求强记硬背:二要强化有机化学的基本表述能力,如基团名称、结构简式的书写;同分异构体的有序分析,化学方程式的书写;反应类型的判断;分子式与结构的关系等基本知识一定要过关,避免会做做不对的情况。

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