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母鸡萝丝去散步正式教案
母鸡萝丝去散步正式教案
早期阅读:母鸡萝丝去散步活动目标:1、在看看、听听、猜猜、说说中感受故事诙谐有趣味和幽默情节。2、尝试大胆表述自己对故事内容和情节发展的理解。3、培养细致观察和较完整表述能力,激发阅读兴趣。 教学重点:尝试大胆表述自己对故事内容和情节发展的理解。教学…
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早期阅读:母鸡萝丝去散步
活动目标:
1、在看看、听听、猜猜、说说中感受故事诙谐有趣味和幽默情节。
2、尝试大胆表述自己对故事内容和情节发展的理解。
3、培养细致观察和较完整表述能力,激发阅读兴趣。
教学重点:尝试大胆表述自己对故事内容和情节发展的理解。
教学难点:能用完整的语言讲述故事片段。
活动准备:
1、母鸡萝丝去散步PPT课件
2、《母鸡萝丝去散步》小图书19本(两人一本)
活动过程:
一、引起兴趣:
(1)我们一起来看一本书,看看,封面上有谁?
(2)这只母鸡,它的名字叫萝丝,它每天都要出门散步。
(3)谁偷偷地跟在它后面?怎样的一只狐狸?
(4)狐狸为什么要跟在母鸡后面,它想干什么?狐狸会用什么方法吃掉母鸡呢?
(5)封面上除了图画还有什么?
(6)小结:这几个字啊是我们今天这本书的名字,叫做《母鸡萝丝去散步》。母鸡萝丝散步经过哪些地方呢?让我们一起来看看吧。
二、师幼共读图书,猜测故事
(1)现在母鸡萝丝正走在院子里,你们猜猜他会被狐狸吃掉吗?为什么?
(2)那我们来看看狐狸有没有吃掉萝丝。(揭晓答案,引导幼儿完整讲述)
(3)母鸡萝丝继续散步了,她绕过池塘,狐狸紧紧地跟在后面,你们猜猜这次会发生什么事?
三、自主阅读,理解内容
(1)狐狸继续跟着母鸡,接下来又会发生什么事呢?请小朋友从书中寻找答案吧!
(2)提出阅读要求:安静的看书,一页一页的往下看。
(3)幼儿自主阅读
(4)好像发生了很多奇特的事情,小朋友们笑的很开心,那你最喜欢哪一件事?为什么?请一名幼儿讲述。谁还有补充?
(5)你还看到了哪一件事?
(6)最后,母鸡萝丝怎么样了?狐狸又得到怎样的结果?
四、完整欣赏故事
(1) 原来萝丝散步竟然发生了这么多事情,我们一起来讲一下《母鸡萝丝散步》的故事好吗?
(2)教师演示幻灯片和幼儿一起讲述故事。
(3)母鸡萝丝散步的时候经过了哪些地方?(走过院子、绕过池塘、越过干草堆、经过磨坊、穿过篱笆、钻过蜜蜂房)
(4)这本好看的书还有动画了,我们一起来欣赏一下《母鸡萝丝去散步》的动画好吗?
(5)幼儿观看动画《母鸡萝丝去散步》
(6)萝丝散步时,狐狸始终跟在后面,萝丝知道吗?
(7)狐狸有6次机会可以吃掉母鸡,为什么它一直没有成功?(因为他很倒霉;因为他没有仔细看路……)
(8)我们小朋友在散步时要注意些什么?
五、结束
我们一起跟着母鸡萝丝到外面去散步吧,可能还会发生很多有趣的事情!
附:图书内容
母鸡萝丝出门去散步,她走过院子,狐狸紧紧地跟在后面。院子的中央有一只钉耙,狐狸一脚踩在钉耙上,钉耙一下子竖起来,“啪”的一声打在狐狸的脑门上,狐狸被打得头昏眼花。
母鸡继续往前走,她绕过池塘,狐狸还是紧紧地跟在后面。突然,狐狸脚下一滑,“扑嗵”一声,一头栽到池塘里,水花四溅,差点把狐狸淹死。
母鸡继续往前走,她越过干草堆,狐狸仍然紧紧地跟在后面。眼看就要靠近母鸡了,它向前一扑,却一下子钻进了干草堆里。母鸡继续往前走,她经过磨坊。面粉袋的绳子缠在了母鸡的脚上,当狐狸经过的时候,面粉袋的口“哗”的打开了,面粉洒在了狐狸的身上,压得狐狸动弹不得。
母鸡继续往前走,她穿过篱笆。狐狸看见篱笆的缝隙太小,钻不过去,就用力一跳,不偏不倚正好跳到山坡上的小推车上。小推车顺着山坡轱辘轱辘往下滚。 母鸡继续往前走,她钻过蜜蜂房。狐狸趴在小推车上,“轰”的一声撞倒了蜜蜂房。蜜蜂房里的蜜蜂“嗡嗡”的纷纷地向狐狸飞去,狐狸撒开四条腿飞快的没命逃走。
母鸡按时回到家吃晚饭。
早期阅读:母鸡萝丝去散步活动目标:1、在看看、听听、猜猜、说说中感受故事诙谐有趣味和幽默情节。2、尝试大胆表述自己对故事内容和情节发展的理解。3、培养细致观察和较完整表述能力,激发阅读兴趣。 教学重点:尝试大胆表述
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