我国文献检索课计量分析..doc

我国文献检索课计量分析 【摘要】通过在中国学术期刊全文数据库（）中检索2004—2013年发表在期刊的有关文献检索课的文章，研究文章的年代分布、期刊分布、作者分布、被引分布等，采用文献计量分析的方法说明其建设现状、发展方向、存在问题并提出相关对策。 【关键词】文献检索课 文献计量分析 转眼间我们已经在21世纪度过了三个年头，21世纪是一个不同于之前的新世纪。计算机、网络可以说是21世纪的主要代表，它在不知不觉中改变了我们的生活方式、我们身边的环境，我们随时随地都需要获取信息，所以信息的需求量十分的巨大。依靠传统的获取信息的方法显然不能满足我们的需要，所以就产生较为方便的网络数据库。中国现在处在高速发展的阶段，是否能够快速获取信息是发展的必要需求，所以本文通过在中国学术期刊全文数据库（）中检索2004—2013年发表在期刊的有关文献检索课的文章，研究文章的年代分布、作者分布、期刊分布、被引分布等，说明现如今我国在文献检索这一领域的发展现状、方向和存在的问题，同时提出一些建议克服我们在文献检索中的问题，为今后研究文献检索课题的学者提供依据。 数据来源 现如今存在着许多的网络数据库，例如：超星数字图书馆、维普数据库和CNKI中国学术期刊全文数据库。CNKI具有国际领先水平的图书技术，可以说是世界上全文信息量规模最大的网络数据库。CNKI是全球信息量最大、最具价值的中文网站。据统计，CNKI网站的内容数量大于目前全世界所有中文网页内容的数量总和，可谓世界第一中文网。CNKI的信息内容是经过深度加工、编辑、整合、以数据库的形式进行有效管理的，内容有明确的来源、出处，内容可信可靠，比如期刊杂志、报纸、博士硕士论文、会议论文、图书、专利等等。因此，CNKI的内容有极高的文献收藏价值和使用价值，可以作为学术研究、科学决策的依据。CNKI以学科分类为基础，兼顾用户对文献的使用习惯，将数据库中的文献分为十个专辑，每个专辑下分为若干个专题，共计168个专题。所以，通过该数据库中的相关统计数据来分析文献检索课程的发展现状比较具有客观性。 本文作者于2013年11月5日进入该数据库，在期刊选项下的高级检索中均以篇名为检索项，检索词为“文献检索课”，运用匹配项为“精确”的检索策略，检索出2004年至2013年的相关论文800篇，最终以这800篇文章作为本文的研究对象。 2、统计数据与分析 2、1年代分析与分布 论文的产出量与年代分布状况可以说明该领域研究的历史发展轨迹，通过分析进而可以达到揭示在具体哪一阶段该课题是学者研究的热门关注点，从而把握知识的今后发展方向，图1可直观看出我国在文献检索领域2004—2013年论文的发展演变情况。 图1 2004—2013年文献检索课程相关论文年代分布情况 通过图1我们可以发现在2011年之前，文献发表数量每年的差异度不大，基本上都在80篇之上。2011年之后文献发表数量下降较快，2013年发表的数量在40左右下降约50%。由此我们可以看出文献检索课在2011年之前是学者研究的高峰期，每年发布的相关文章数目也十分稳定，但进入2011年之后随着研究的深入或是热点的转移，文献检索课相关文章数目急剧下降，因此我们要从新审视文献检索课这一领域，是否需要相关鼓励或支持来让学者研究。 2、2期刊分布分析 期刊的分布分析可以让我们很直观的了解到，被分析对象到底和哪一领域具有密切的关系，从而可以帮助该领域相关研究人员发现研究空白和收集相关资料，节省不必要的工作步骤。经统计，2004—2013年间刊载文献检索课程专业论文的期刊有497种。根据布拉德福定律将每种期刊的载文量按递减顺序排列（见表1）。 表1 2004—2013年间文献检索课程相关论文期刊分布 期刊数量 种 论文数量 篇 期刊累积 数量 论文累积数量 期刊数量 种 论文数量 篇 期刊累积 数量 论文累积数量 1 115 1 115 1 12 20 599 1 56 2 171 3 11 23 632 1 49 3 220 1 10 24 642 1 46 4 266 2 9 26 660 1 39 5 305 3 8 29 684 1 35 6 340 6 7 35 726 1 29 7 369 3 6 38 744 1 28 8 397 8 5 46 752 1 23 9 420 23 4 69 775 2 21 11 462 26 3 95 783 3 19 14 519 71 2 166 796 1 16 15 535 286 1 497 800 4 13 19 587 本文作者将表1按期刊载文量分成3个区域，载文量在12篇以上的期