[走向高考2016届高考生物一轮复习课件：必修3第1单元第5讲植物的激素调节.ppt

1.(2014·浙江，2)下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是(　　) A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少 答案　C 解析　本题考查植物激素的作用。以左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%，A正确；以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用，B项正确；参照右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少，C项错误；对照前2幅图中IAA浓度为0和10－4 mol·L－1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少，D项正确。解答此类题目一定要准确识图并能提取信息，进行相关问题的解答。 2．(2014·全国大纲，5)为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关。下列收集生长素的方法(如图所示)中，正确的是(　　) 答案　B 解析　本题考查生长素的运输、分布与单侧光的关系。A项图、C项图和D项图中云母片将胚芽鞘尖端一分为二，阻止了生长的运输与分布，不符合实验目的要求；B项图中云母片将琼脂块一分为二，胚芽鞘尖端未做任何处理，可以保证生长素在胚芽鞘尖端的正常运输，符合实验目的要求。 答案　B 解析　本题考查了植物生长素和生长素类似物生理作用特点及应用。适宜浓度的生长素可促进子房发育成果实，常用于无子果实的培育，A正确；同一植株的根和芽生长所需要的最适生长素浓度不同，根对生长素浓度要敏感些，B错误；单侧光照射燕麦胚芽鞘，可使尖端产生的生长素向背光侧运输的多一些，C正确；适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根，D正确。 4．(2013·海南，7)关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．植物激素的产生部分和作用部位可以不同 B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 答案　D 解析　激素作为信息分子，产生部位与作用部位一般情况下不同，需要从产生部位运输到作用部位，A正确；生长素主要的产生部位是芽，幼叶和发育的种子，色氨酸经一系列反应转化成为生长素，B正确；细胞的生命活动是多种植物激素共同调节的结果，细胞分裂素和生长素可以作用于同一细胞，C正确；乙烯具有促进茎段的横向生长、抑制纵向生长的作用，而高浓度的生长素会促进乙烯的合成从而抑制茎段细胞伸长，D错误。 一、植物生长素的发现 二、生长素的产生、运输和分布 1．合成部位 主要在幼嫩的芽、叶和______________。 2．分布部位 植物体各器官中都有，相对集中地分布在________的部分。 3．运输 (1)极性运输：从____________运输到______________。 (2)非极性运输：成熟组织中可以通过________进行运输。 三、生长素的生理作用 1．作用特点 ___________，即低浓度________，高浓度________。 2．相同浓度的生长素所发挥的作用有较大差异 (1)_______________不同。 (2)植物细胞的________不同。 四、其他植物激素 1．其他植物激素的种类及主要作用 把相关内容用线连接起来： 2．植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种激素__________________的结果。 1.第一次发现生长素是从人体的尿液中，为什么进入人体的生长素未被分解呢？ [提示]　因为人体内缺少分解生长素的酶。 2．在植物的向光性生长中，背光侧比向光侧的生长素要多，但仍然有生长素由向光侧向背光侧运输，这表明生长素的运输是哪种方式？该方式的运输需要什么条件？ [提示]　属于主动运输。主动运输需要载体和ATP。 3．在植物体的某项生命活动的调节过程中，往往需要多种激素共同参与，这说明了什么？ [提示]　表明植物的生命活动调节是多种激素共同协调、相应作用的结果，而不是由单一的一种激素来完成。 1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(　　) A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 C．乙