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王顾左右而言他复习资料
王顾左右而言他复习资料
【课内文言复习题集】 《王顾左右而言他》 一、课文相关文学常识 1. 作者孟子,战国思想家,儒家代表人物之一,世人尊称“亚圣”,与孔子并称为“孔孟”。 2.作品:选自《孟子》。《孟子》是儒家的经典著作。教材中选自《孟子》的篇目还有《天时不如地利》、《…
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【课内文言复习题集】
《王顾左右而言他》
一、课文相关文学常识
1. 作者孟子,战国思想家,儒家代表人物之一,世人尊称“亚圣”,与孔子并称为“孔孟”。
2.作品:选自《孟子》。《孟子》是儒家的经典著作。教材中选自《孟子》的篇目还有《天时不如地利》、《生于忧患,死于安乐》以及《孔孟论学》后两则。
二、课文分析
1.主旨:
通过描写孟子在与齐宣王的讨论中巧妙地诘难对方,使齐宣王认识到把国家治理好是自己对人民应负的责任的故事,赞颂了孟子的机智和勇敢,反映了他心怀天下的民本、仁政思想。
2.孟子的人物形象:能言善辩、胸有成竹;心怀天下的民本、仁政思想。
3.写作特色
类比说理,层层推论。
主要通过语言(人物对话)描写刻画人物,推进情节。
三、习题
A套
阅读《王顾左右而言他》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.本文作者孟子是仅次于孔子的________(学派)宗师,有“______”之称。(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词语的含义:(3分)
比其反也,则冻馁其妻子,则如之何? ...
3.下列对文意理解错误的一项是( )(3分) ..
A.本文的对话表现了孟子的机智、勇敢和能言善辩。
B.孟子意在通过层层诘难使齐宣王认识到治理国家是自己应负的责任。
C.齐宣王对孟子的提问每问必答,表现了他是个胸无城府的君王。
D.本文体现了孟子心怀天下的民本、仁政思想。
【答案】
1.儒家;亚圣。
2.等他回来的时候,却(发现朋友)让他的妻子儿女受冻挨饿,那么该对他的朋友怎么办?(关键字:比、其、冻馁、其、妻子、之、如何)
3.C(第三次提问,齐宣王王顾左右而言他,没有回答孟子的问题。)
B套
阅读《王顾左右而言他》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.作者孟子是》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。 .....
3.下列关于选文的说法错误的一项是( ) (3分) ..
A.孟子依次列举的三个例子是为了表明:不能尽职的人应该受到惩罚。
B.“王顾左右而言他”是因为齐宣王无力招架,只能扯开话题,缓解尴尬。
C.孟子发问的技巧是由小及大、由近到远,从生活中的事情逐层推论到统治者身上。
D.孟子运用类比推理的方法,是为了劝谏统治者要尽职尽责,治理好国家。
【答案】
1.战国;孟子。
2.(假设)有个大王的臣子,把他的妻子和孩子托付给他的朋友(照顾),(自己)到楚国去游历。(关键字:之、其、妻子、于、之、游)
3.C (应为由远到近
C套
阅读《公输》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.课文选自,这本书是(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
四境之内不治,则如之何? .
3.下列理解不恰当的一项是( )(3分) ...
A.这段对话体现了孟子的能言善辩、机智勇敢。
B.孟子的最终目的是想表现自己,以便得到齐宣王的重用。
C.课文最后一句,生动传神地写出了齐宣王毫无退路的尴尬。
D.通过课文,我们也可以得到启示:有时间接的批评比直接的批评要有效的多。
【答案】
1.《孟子》;儒。
2.一个国家没有治理好,那么该对他怎么办?(关键字:四境、之、如何)
3.B(最终目的不是表现自己,而是劝说齐宣王治理好国家)
【课内文言复习题集】 《王顾左右而言他》 一、课文相关文学常识 1. 作者孟子,战国思想家,儒家代表人物之一,世人尊称“亚圣”,与孔子并称为“孔孟”。 2.作品:选自《孟子》。《孟子》是儒家的经典著作。教材中选自《孟子》的篇目还有《天时不如地利》、《…
【课内文言复习题集】 《王顾左右而言他》 一、课文相关
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