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第二课堂活动总结 无手机课堂活动总结
第二课堂活动总结 无手机课堂活动总结
无手机课堂活动总结“当充满魅力的大学课堂从你滑动的指尖溜走时,你是否也会像我一样感慨:时间都去哪了??作为大学生,我们需要一个高端大气上档次的教室,更需要低调奢华有内涵的学风!”随着智能手机的普及,老师在讲台上授课,学生在下面手指翻飞,已成了一些大学…
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无手机课堂活动总结
“当充满魅力的大学课堂从你滑动的指尖溜走时,你是否也会像我一样感慨:时间都去哪了??作为大学生,我们需要一个高端大气上档次的教室,更需要低调奢华有内涵的学风!”随着智能手机的普及,老师在讲台上授课,学生在下面手指翻飞,已成了一些大学课堂上的另类风景。部分学院倡导“没有手机的课堂”,目前已初见成效。 手机成“课堂公害”?
把手机夹在书本间偷偷聊天,把手机藏在书桌下悄悄看小说,明目张胆地戴着耳机听音乐,毫无顾忌地走出教室接听电话??如今手机已是学生们的“必有设备”,在大学校园里,这些已不是什么新鲜事了。“有时我会故意挑选后排的位置坐,因为那样玩手机的话不会引起老师的过多注意。”长江大学文理学院大一的一名学生说,“一学期下来,都不知道老师讲了些什么。虽然知道不应该,但有时真是控制不住自己,就想拿出手机来玩一会儿,玩着玩着一堂课就过去了。”
有些同学说,手机也成了笔记“速录机”,同学们会用手机直接拍下老师放的投影,或者黑板的板书。尤其是到了要期末考试老师划重点的时候,搞的教室像是新闻发布会的现场。
“课堂上玩手机肯定影响学习。”文理学院一位老师说,即使偶尔拿出手机翻翻,也会分神。大部分老师认为,手写笔记可以加深、强化记忆。
“现在,手机已成了课堂上的一大公害,不仅严重影响学生的学
习,对老师的激情也是很大的打击。没有手机会怎么样?会把学生们的心从手机屏幕上拉回来吗?会让学生们浮躁的心平静下来专心听课吗?或许会的。”文理学院机电与信息工程系刘老师说,为了让大家对手机说“不”,系部首先挑选了计算机科学与技术专业一个班级,开始试行“无手机课堂”活动。
试行两月戒掉“手机瘾”。
“无手机课堂”如何运作?上课前所有手机要求进入关机模式,把手机放在班里的“手机小驿站”,课间允许查看,一上课就要进入关机模式。
今年新学期开始,计算机科学与技术专业大一的一个班级正式进入了“无手机课堂”模式。试行两个月来,大多数同学已经戒掉了“手机瘾”,养成了进课堂不带手机或者上课关机的习惯。“刚开始很难受,我就要求自己两个小时不许碰手机,然后逐渐往上加,现在我直接就把手机扔宿舍了。”李同学说。“无手机课堂”对老师也是鼓舞。“原来一进课堂,发现戴耳机的、划屏幕的,原本的热情立刻就被浇灭了,现在学生们的眼睛从屏幕回到了讲台上,一下就来了激情,想不精神都难。”教高数的李莹莹老师说。
无手机课堂向全校推广。
目前,“无手机课堂”已经开始向整个校园传递。4月7日,在学习部长王乐的倡导下,学生会的同学们在路边树起了“无手机课堂”的宣传牌,倡导“放下手机,珍惜每一堂课”,学生会的成员们将自己印的400份传单分发给过往的学生们。并且在12舍楼下拉起横幅,
让过往的同学在横幅上签上自己的名字。
让文明走进学生心中
“这不是一个秀,也不是一次噱头,我们希望它能真正走进学生们的心里,形成独特的校风,还一个真正的课堂。”黄同学说。 自今年开学开始,文理学院开始试行“无饮食教室”,倡导同学们不带早餐进教室,这个由各系部学生会成员和志愿者共同监督。这一系列活动都起到了一定的作用,希望我们能再接再厉,一起努力创造一个和谐美好的校园文化。
无手机课堂活动总结“当充满魅力的大学课堂从你滑动的指尖溜走时,你是否也会像我一样感慨:时间都去哪了??作为大学生,我们需要一个高端大气上档次的教室,更需要低调奢华有内涵的学风!”随着智能手机的普及,老师在讲台上授课,学生在下面手指翻飞,已成了一些大学…
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