我的职业规划书..docx

我的职业生涯规划书点燃执着的信念燃烧无悔的青春青岛旅游学校 2014级日语3班----赵文瑄规划人生、成就未来序言……………………………………………………………..3第一章：认识自我………………………………………………….41、自我认知………………………………………………………..42、优点、缺点分析…………………………………………………53、职业兴趣及确立…………………………………………………54、综合评估…………………………………………………………5第二章：职位认知………………………………………………….61、工作职位的认知…………………………………………………62、职业要求…………………………………………………………7第三章：环境分析………………………………………………….81、家庭环境分析……………………………………………………82、学校环境分析……………………………………………………83、社会环境分析……………………………………………………9第四章：目标及计划1、职业生涯规划设计………………………………………………92、短期职业目标及计划…………………………………………..103、中期职业目标及计划…………………………………………..114、期职业目标及计划…………………………………………12.13第五章：总结………………………………………………………14序言我们生活在一个充满机遇的社会中，但我们必须清楚和明确的是，在这个社会中同样有着另外一个名词，那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战，从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信，只有在学习中明确了自己的目标，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然，用成熟代替无知，让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧！职业生涯规划，就是在自我认知的基础上，根据自己专业特长、知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。通过对自己职业生涯的规划，可以解决好职业涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心，尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。职业生涯设计的目的，绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。第一章：认识自我1、自我认知我的性格性格外向，积极主动，兴趣广泛，乐观向上，自信自立，正直平和、不带棱角、易于相处，有很好的沟通、协调能力，有强烈的团队意识我的爱好我爱好的事物比较广泛，我喜欢跆拳道、摄影、旅行、听音乐、爬山、瑜伽、烘焙我的能力在班中担任日语课代表的我，能积极认真负责地完成各项工作，不管是学习还是工作都能在日常中分析总结不断完善。我有良好的心理素质和应变能力，具有较强的组织和协调能力。心理素质现在竞争只凭自己所学的一方面的专业知识是不够的，还需要更多的其他方面的文化知识和健康的心理素质和对待困难的乐观积极心态，以及将困难转化为动力，对于这方面我有良好的心理素质，这也对我在今后社会生活中起着极大的帮助作用。2、优点、缺点分析优点：适应能力比较强，能够很快地融入新生活、新环境。抗压能力比较好，虽然有时面对压力情绪低落，但能及时调整心态，乐观面对。喜欢结交朋友，做事比较认真负责，老师、同学交给我的工作都能及时完成。喜欢有规律的生活，凡事有条理。而且比较乐观，对待困难能够及时反思，从多角度看问题。还需自我完善的方面：根据自我性格的分析，我还存在着很多亟待改善的地方，对学习积极性和主动性还要提高，对待事情缺乏坚持，也许正是这些因素制约着我的前进和发展，因此，我必须紧自己的全力改掉这些不足，使自己在各方面做得更好。3、职业兴趣及确立初中毕业，在众多职校中我选择了旅游学校，面对学校的各个专业，我选择了商务日语专业。我喜欢日本宫崎骏的漫画、喜欢日本的富士山、喜欢日本人顽强勤奋的人生态度，这些因素促成了我就对商务日语专业有了浓浓的兴趣，也暗暗地下定决心要学好。学好日语专业课非常重要，只有日语考到N2才能有资格去日本留学、工作，要学好日语需要我们背的、默的比其他专业要多得多。在高二的时候要考取N3资格证，这对我们来说是最关键的一步。我一定要考试通过。4、综合评估姥爷姥姥的评价：懂事，有自己主见，认定的事情就一定要做出个样子来。爸爸妈妈的评价：活泼好动，多才多艺，喜欢交朋友，不足的就是做事爱着急，是个急性子，要学会控制自己。老师们的评价：做事细心，有责任心，有上进心，