蒲公英第二课时导学案 蒲公英的梦导学案.doc

蒲公英第二课时导学案 蒲公英的梦导学案 15、蒲公英的梦导学案 学习目标： 1、学习本课生字新词，准确理解词句的意思。读准生字，积累词汇。 2、了解课文是按照事情的发展写的，读懂课文内容，体会作者表达的思想感情。 3、朗读课文，使学生了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。 重点难点： 1、… 给C盘减肥（win7版）这经过我亲自测试的（提示x：\为系统所在盘） 1.打开“控制面板”-“工具”-“文件夹选项”-“查看”-在“显示所有文件和文件夹”选项前打勾-“确定 2.删除以下文件夹中的内容: x:\Documents and Settin… 第２８卷第１２期 ２００９年１２月 实验室研究与探索 ＲＥＳＥＡＲＣＨＡＮＤＥＸＰＬＯＲＡＴｌ０ＮＩＮＬＡＢＯＲＡＴＯＲＹ Ｖ０１．２８Ｎｏ．１２ Ｄｅｃ，２００９ 高校实验室技术人员队伍稳定与提高初探 熊春梅 （西南林学院人事处，云南昆明６５０２２… 15、蒲公英的梦导学案 学习目标： 1、学习本课生字新词，准确理解词句的意思。读准生字，积累词汇。 2、了解课文是按照事情的发展写的，读懂课文内容，体会作者表达的思想感情。 3、朗读课文，使学生了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。 重点难点： 1、朗读课文，读懂课文内容，了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。 2、了解课文是按照事情的发展写的，体会作者表达的思想感情。 学习过程： 第一课时 一、自主学习 1、默读课文，标出自然段。 2、在书上给生字写好拼音，组好词，把成语抄在词语花篮里。 3、什么是酸雨呢？到网上查一查。 4、课文按（ ）顺序写的。 自读课文11自然段，感受梦境的美好。 5、思考： 蒲公英做了一个怎样的梦？ 。 梦里的情景怎样？ 。 在梦里蒲公英的心情怎样？ 。 二、质疑交流 目标：城市饱受着噪音、汽车废气和有腐蚀作用的酸雨等恶劣环境的困挠。 1、课文第（ —— ）自然段是讲第一天深夜蒲公英不快乐的事。 2、蒲公英不快乐的词是 。 3、用“愁眉苦脸”写一句话： 。 4、讨论：蒲公英为什么担心开不出漂亮的花？ 。 第二课时 三、品读赏析 目标：在文中找出句子读，体会蒲公英的遭遇和心情。 1、第二天一早，正当蒲公英迫不及待地想把好消息告诉椰子树伯伯时，又遭遇．．．． 到了伤害。 用“迫不及待”写一句话： 。 2、蒲公英遭到了什么伤害？谈谈体会。边说边表演，代表上台板书重点词。 。 3、用“震耳欲聋”写一句话： 。 4、这一切遭遇，表明城市因为不注意环保，生存环境就会受到严重的破坏，人类也必然逃脱不了蒲公英那样的遭遇，聪明的人类意识到了