战略管理与执行力..doc

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战略管理与执行力.

战略管理与执行力 谭小琥老师 老师介绍: 品牌策略营销专家 清华大学特邀讲师 世界华人500强讲师 中国金牌管理咨询师 国际注册企业教练(RCC) 授课风格: 演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。 谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。 ——中国移动集团 讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。 推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。 ——中海石油 谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师! ——联邦家居——南方石化 谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。 ——绿城集团 告别理论讲教、 培训受众 企业CEO/总经理、研发副总、总工/技术总监、产品经理、市场经理/营销经理、企划主管等 课程收益 1、提高企业总裁的产品开发及品牌的战略远见。   2、了解国际知名品牌的颠覆方法(如,可口可乐、麦当劳、星巴克、如家、迪斯尼、哈根达斯、路易威登等)。   3、掌握各种不同的颠覆方式 课程大纲 课程内容 企业中层360°管理推行力课程大纲: 主题引导 1、强国、强企、强人 2、管理要素的解析 3、中层的六个愿望、六个现实与六个方法 4、企业中层360°管理能力模型 一、推行力的动能---超速成长的学习力 学习力是最可贵的生命力、最活跃的创造力和最本质的竞争力。管理大师彼得?圣吉说学 习的本质用两个字回答是创造,四个字回答是持续创造,其核心是不断创新发展。 1、为明天时刻准备着 荀子:“君子生非异也,善假于物也”。 业务精英、技术能手当走上管理岗位时,角色转变,职能也发生转变 1)角色转变的四大标准 2)角色转变的内容 3)角色转变及领导的真谛是借力 案例:韩国现代汽车借力启动 2、知识裂变释放效能 中层管理者要通过不断学习,让知识产生裂变,产生超人能量,才能持续不断地创造超常业绩。 1)领导水平决定组织价值 2)优化能量结构 3)让知识产生裂变 案例:知识提升创新水平 3、中层管理的三个误区 1)社会学与自然科学的学习区别 2)有所为、有所不为 3)对传统的继承 4、职场必知的五条潜规则 1)保持顶级优势 2)断掉自己的退路 3)摆脱人际陷阱 4)业绩自动折旧 5)企业也有性格 二、推行力的方向---多谋善断的抉择力 其实决策并无对错之分,只有决策过程是否合理的问题。—— 彼得?德鲁克 我们在决策的时候为什么会出现决策偏差呢? 1、让工作触点成为职场亮点 1)依流程确定必要的触点 2)将“白金”置于触点 3)尽量缩短触点 4)让触点成为亮点 2、抓住工作的关键点 1)一件工作的纵向关键点 2)整体工作的横向关键点 3、工作满意度之环 1)工作价值与工作成本的趋向 2)满意度等于重合度 3)梦与痛的挖掘 4)建立工作评估标准 5)过程中的不断聚焦 6)给领导多个选择 4、部门决策四维检测法 1)是否与企业目标冲突? 2)是否将企业目标细化? 3)是否为企业目标牺牲? 4)是否为企业目标增效? 5、提升决断能力 案例:为难的选择——测试你的高效决策力 1)理清并排理决策因子 2)把握明晰原则,进行最适排列或否定排列 6、排除干扰正确决策 1)决策偏差的原因 2)背后的真相 案例解析:猎狗的错误 三、推行力的底盘---整合资源的组织力 当资源没有被整合时,其价值并不比垃圾更高。——赫尔曼 当你了解下属的特质,才知道“适何位”“适何事”,有效发挥其才能,激励其潜能。 1、透析人才特质 1)六步法整合团队模式 2)区别经理人与老板的管理方法 2、三阶段强化执行能力 1)承诺执行前 2)反馈执行中 3)奖惩执行后 3、四种竞赛法创造超常业绩 1)岗位竞赛法 2)团队竞赛法 3)单项比赛法 4)全能竞赛法 5)竞赛三原则 案例:选人用人的创新方法 四、推行力的操控---带队育人的教导力 不会教练就不会领导,教练术就是领导术。领导必须明确必胜之道不是在战场而是在操场,铸就造血机制,会让你的团队基因优异,成绩斐然。 1、有效的管理教导 1)透彻理解他人的思想 2)准确表达某些的主张 3)说服他人接受某些主张 4)让他人按这些主张行动 2、表扬与批评的诀窍 1)表扬与批评的心里把控 2)表扬五步法 3)批评五步法 3、发问的8项要领 1)8项要领解读 2)绩效面谈四问改善业绩 4、应答的8项要领 1)8项要领解读 2)管理沟通的应答5步法 五、推行力的导航---身先士卒的带动力 1、以目标引导行动 1)达何目标? 2)何时做? 3)如何做? 4)需何能力? 5)需何资源? 6)谁来做? 2、将错误视为阶梯 1)不作为的错误 2)无回路的错误 3)重复性的错误 3、引领群体行为 1)群体行为定律 2)群体行为起始于标杆

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