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观看快乐大本营作文 看快乐大本营有感作文 电视是很多小孩的喜爱，而我最喜欢的节目是“快乐大本营”。每星期六晚七点三十五分我都会准时地守在电视机旁等待着它的到来。 我喜欢“快乐大本营”的幽默。因为它的搞笑片段，使我自己也变得很活泼开朗。我喜欢它的式样，它一下子让主持人演几个片段，一下子做明星专访，一下子来比赛，让我也变成了花样多多的机灵小鬼。 我还喜欢“快乐大本营”的惊险。它的比赛很紧张,你如果不在规定时间完成，你可会受到惩罚哦!它惊险中透着快乐!但是，如果你完成了这件任务，你就会夺取到大奖哦! 我更爱“快乐大本营”的主持人，我爱何炅的帅气，我爱李维佳的高鼻梁，我爱谢娜的风格!正因为他们的付出，才让全国观众有了更多的快乐! “快乐大本营”陪伴我长大，是它让我体会到了长大的快乐，是它让我知道了很多知识，懂得了很多道理，是它让我有了很多变化! 我爱快乐，我爱欢笑，更爱“快乐大本营”! -------------------华丽丽的分割线------------------ 如果有人问我快乐是什么，我会告诉他，快乐就是看着大家开心地玩耍。今天上午我们就搞了六一大联欢活动，我把快乐留给了大家，也留给了自己。活动搞得很成功，也很有意义，相信对我、对大家而言都是难忘的，我也为自己、为学生感到骄傲。 整个活动都在我的组织下完成的，每一个细节，包括教室的环境布置、黑板美化，各个游戏活动的器材准备、内容安排、活动方法等都由我作了设计指导和操作，凑巧的是今天一个上午都是我的课(上一节，代两节)，所以有机会为大家提前过上一个快乐的六一节了，我们是全校第一个美化又在一个中午完成的班级，这次活动也是今年全校第一个六一班级活动。在班集体的生活中同学们感受到了集体的快乐和温暖。说实在的，班级里的联欢活动比起学校的活动来要快乐得多、舒心得多、自由得多、丰富得多、深刻得多。 我取消了所有繁杂的仪式、无聊的过程、无趣的节目，全部内容基本上由互动的全员参与的游戏组成，而且简单有趣又有一定难度。一开始，我就为同学们安排了一个“非吃不可”的游戏，在教室中间拉起一根横线，上面系上许多细线，每根细线下面吊一根牙签，然后将各类不同的食物穿上去，每次请五名左右的同学站在离线三四米远的地方蒙上眼睛去吃，碰到什么就吃什么，而且非吃不可，不能用手帮忙。上面挂的东西有的是颗粒饱满的新鲜的大个紫色杨梅，有的是葡萄，有的是青瓜，有的是面包，有的是软糖，有的是葡萄干，有的是苦瓜，有的是辣椒，可想而知的是，大家蒙上眼睛要想吃上自己想吃的东西并不容易。首先是要碰上自己喜欢吃的东西，遇上不喜欢吃辣的吃了的话，非伸舌头不可，另外像苦瓜要是吃上了有人可真是有想哭的感觉，不过，这种哭的感觉是快乐的;其次是要将食物送到嘴里也不容易，因为东西是挂在那里的，只要稍微一碰，就会因人而动，嘴巴上没长眼睛，不是高了，就是低了，甚至对着空中在那里直张嘴，不停地合下去;还有呢，就是吃的人中可能到口的食物也会被人家抢去吃了，这也是很滑稽的事情，同时争抢的结果往往是另一个人吃到的是旁边的东西。 后面接二连三的都是游戏，大家可开心了。像“快乐跳跳糖”因为难度系数低，缺乏竞争性，被大家一致改成了“头顶接糖”，一方抛，另一方用绑在头顶的小水桶接，只有当双方配合默契的时候才会成功。“功夫顶”靠的可就全是个人的能耐了，一个人头顶着一个纸杯，要不用手扶依次跨过五根凳子才算全部过关，其间，每过一根凳子得一颗糖。不过，让大家好笑好玩的是杯里有水，这水不多，只有杯底一点，但可以让你沾上，有的人刚跨过一根凳子杯就倒了，弄得衣服袖子也湿了，有的呢，水杯往后一倒，就有往背后渗水的，大家开心地看，开心地玩，开心地拿糖，开心地看别人“洗澡”(有人称水杯倒了叫洗澡)。大部分同学都能在掌握平衡、掌握感觉的基础上静气宁神、小心翼翼地通过四五关。 如果说刚才的水只是“小水”，那么接下去的“出水龙珠”就算得上是“大水”了。之所以水大，是因为用的是三只分别盛了大半脸盆水的塑料大脸盆，里面分别放上五个乒乓球，派三名同学进行比赛，每个人二十秒钟时间，看谁在规定的时间内吹出的球多。这样一来，有的人几乎把整个脸都埋在水里了，因为要用力吹气，水花飞溅，就像在洗脸，能吹出球来还好，有的人却是鼓足了腮帮子、头像小鸡啄米似的也吹不出一个球来，为什么?原来他们吹的时候不是嘴太高，就是气太散，不是方向不正确，就是用力不正确，有的是从上往下吹气，球当然不会出去了，有的拼命对着盆中间的球吹气，球最多也就是漂来漂去，聪明的人先将球吹到边沿，再用力将球从后面吹出。滑稽的事情总是屡有发生：有的同学因为嘴里吃着糖，又要参加这个比赛，吹着吹着，“噗”的一声就将糖吹出去了;有的同学因辫子长，吹的时候两根辫子都浸到了水里也不知道;有的同学吹的时候红领巾没放好，结果吹好一看，红领巾下面