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诚信是金_11782
诚信是金_11782
诚信是金 一 活动背景社会生活中,假冒伪劣商品常见,坑蒙拐骗现象时有发生,这些丑恶现象也对正在成长中的青少年造成一定影响,有些同学考试作弊,谎言连篇,言而无信,甚至认为,将诚信吃亏。二 活动目的1.让同学了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,…
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诚信是金
一 活动背景
社会生活中,假冒伪劣商品常见,坑蒙拐骗现象时有发生,这些丑恶现象也对正在成长中的青少年造成一定影响,有些同学考试作弊,谎言连篇,言而无信,甚至认为,将诚信吃亏。
二 活动目的
1.让同学了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
三 活动程序
1 主持人引言,宣布班会开始。
由班长朗诵一段话,引入班会课主题诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日常行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:“诚实守信”。
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。那什么是诚信?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传
2 同学讲关于诚信的故事
3 接着开始诚信知识竞赛(有关知识见后)
4 同学们继续即兴发言,各抒己见,畅谈对诚信的理解
5 辩论:诚信是否吃亏
正方观点:诚信是金,是与人交往的通行证
反方观点:诚信的人吃亏
要求 :正反方各出三位代表,分别为主辩、副主辩和总结发言人
每位发言人时间为2分钟,自由辩论时间十分钟,总结发言人总结三分钟
6 主持人总结
诚实是一种作风,一种实在,一种可*。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。主持人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大
而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
7 班主任讲话
班主任小结:诚信,是全社会关心的话题。其实,在道德认知上,同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上,同学们就未必能遵守道德准则了。这次活动,不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识,更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为。这次活动比较受同学们的欢迎,其主要原因是:活动有较强的现实意义,同时活动又有较活泼的形式。希望今后能多搞这样的活动,真正提高同学们的道德素质。
四 活动总结
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。诚信是金,是与人交往的通行证,是人的第二身份证,是中华民族的传统美德,诚信的人不会吃亏。
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