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近代自然科学的产生 浅谈近代科学技术为什么不在中国产生 导读：就爱阅读网友为您分享以下“浅谈近代科学技术为什么不在中国产生”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 浅谈近代科学技术为什么不在中国产生？ 众所周知，欧洲是近代科学的技术起源和发展的策源地。而我们中国虽然有五千年的悠久历史，我们古代有辉煌的科学成就，四大发明就是这其中的巅峰之作。但是到了近代，我们的科学发展却遭遇到了阻碍，我们渐渐的被欧洲诸国所超越，在探索自然的道路上被他们越拉越远。当西方列强凭借他们强大的科学技术而逐渐把国家的综合实力提高时，我们却沉浸在天朝上国的美梦中。直到西方的舰船利炮叩开我们的国门的时候，我们才知道自己与世界的差距是如此之大。为什么近代科学技术没在中国产生，我认为最重要的原因是封建的专制统治和封建思想的束缚。 一、封建统治重农抑商政策的影响。 自春秋战国以来，我国经历了两千多年的封建社会，封建社会中农业是支柱产业。在古代，重农成了中国封建社会的一项重要措施。战国商鞅变法内容之一即是重农抑商，奖励耕织，只在发展小农私有制。西汉继续实行重农抑商政策。到后来又逐渐发展成“农桑为本工商为末”，“士农工商”的排位说明了商业的地位明显的低于为政和农业。重农桑、轻工商不仅成为历代统治者着重推行的政策，而且逐渐成为了人们一种根深蒂固的思想。这种思想到后来严重的阻碍了工商业的发展，妨碍了资本主义萌芽的滋长，是中国封建社会长期停滞不前。 历代封建统治者都采取种种办法限制工商业的发展，虽然到了明清时期有了一定 的资本主义的萌芽，但是统治者害怕工商业的发展会伤及农业这一统治的根本，所以统治者往往会采取种种压制政策。比如明朝时期就采取重税、低价收购、借用、任意派索等手段，残暴剥削和摧残工商业。此外，还有最为严厉的禁令手段，即政府强制颁布法令使得某一商品不得上市交易，如禁矿令、禁茶令、禁盐令等。这些都严重的阻碍了工商业的发展。 在封建阶级的压制下，工商业发展极其缓慢，虽然有萌芽产生，但是没能出现一 个强有力的、持续的、扫荡封建社会的经济运动。自给自足的封建生产关系仍然没有收到太多的冲击。农民们租地主的土地生产作物，过于繁重的税负和利息使得农民们没有多余的作物拿到市场上去交易，农民的一生都被牢牢的绑在了土地上，基本上失去了从事商品生产的时间。并且手中握有大量生产资料的地主阶级在“重农抑商”的思想的影响下，往往不会拿已有的生产资料扩大再生产。他们多是购置更多的土地，兴建更多的房屋，如此就失去了工商业赖以生存和发展的资金和生产资料了。 工商业得不到发展，与之密切相关的科学技术就难以产生和发展了。 二、中国古代的科学研究中并不注重实验。 自春秋以来，古代的先哲们研究自然中的万事万物大多是凭借自己的想象与推 测，根据自己在生活当中的体验与感受来提出一种自己的观点。老子的道家学说、孔子的儒家学说、墨子的墨家学说、韩非子的发家学说都是这一类。他们往往研究 人文科学上下的功夫多，而在自然科学上常常倾注的要少。而建立在大量观察和实 验基础上的现代科学是需要慢慢积累的，如牛顿经典力学的建立是经过前人大量研 究然后牛顿在大量推算和证明的情况下才能得出来的，它不是一撮而就的。爱因斯 坦就说过“西方科学技术的发展得益于两大成就，一是希腊哲学家发明的形式逻辑 体系及文艺复兴时期发现通过实验可以找到因果关系，而中国没有走上这两步。” 三、科举制度选材体制的弊端 自隋朝开始的科举选材制度虽然在那个时代比起九品中正制来说已经有不小的进步，但是对于现代科学技术而言他又是那么的落后。科举制度的考试主要是写文章为主，人文知识占据了绝大部分的内容，而且统治者为了巩固其统治，往往也是常 常出那种有利于统治者政策实行的考题。广大学子十年寒窗都是沉浸在四书五经和程朱理学之中，根本无暇顾及自然科学的，僵化的考试形式也抹杀了读书人的创造性，到最后即是能考取功名，那也只是会臣服于统治者的臣子罢了。到了封建统治的后期，随着封建统治的日益衰弱，科举制度也日益腐败。各种贿赂充斥在考场之中，各种买官卖官也出现在官场，选拔出来的人才根本不能适应时代的要求。他们更多的是想着如何搜刮民脂民膏，如何在任上赚取更多的钱财。现代科学技术要求人掌握大量的数学，物理等基础知识，而科举制度只注重人文学科忽视自然学科的做法自然阻碍了科学技术在中国的产生。 四、盲目自大，饱受封建阻碍了近代中国向西方学习的脚步。 当西方列强通过工业革命迅速走上富强道路的时候，我们封建统治者却人自恃天朝上国物产丰富，根本没有必要向其他国家学习。当列强的坚船利炮打开我们的国门的时候，一些有识之士提出要向外国学习，学习他们的先进的技术，并以此开展了一场洋务运动。但是就是这样一场可能促使中国走向科学大国的运动却也遭受到了异常顽固的阻挠。顽固派们说西方