道德讲堂主持词 3.道德讲堂主持词.doc

道德讲堂主持词 3.道德讲堂主持词 《道德讲堂》主持词 尊敬的各位领导、同志们：大家下午好！欢迎来到建设机关道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人杨润珍。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让大家有一个地方交流，有小矛盾… 大学生签协议要注意些什么？ 如何签订劳动协议 （一）、认识不同的协议 《三方协议》是应届毕业生在第一次就业的时候必须签署的协议，由学生本人、毕业的学校、学生要去的单位三方签订，故称《三方协议》。协议中明确了三方的权利和义务，包括学生报到、学校派遣、… 2014——2015学年第一学期期末质量抽测初二数学试卷 一、选择题（10×3′=30′）1、等腰三角形的两边长分别为3和6，则这个等腰三角形的周长为（B ）A．12 B．15 C．12或15 D．182、代数式中，分式的个数是（B ）A．1B．2 … 《道德讲堂》主持词 尊敬的各位领导、同志们： 大家下午好！欢迎来到建设机关道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人杨润珍。 为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让大家有一个地方交流，有小矛盾能够化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升自我的文化素质。 道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。请大家起立。请音响师傅放音乐。 （合唱） 谢谢大家，请坐下。 接下来，我们进入第二个环节：学模范。首先，让我们大家一起来观看一段的电视短片。（请音响师傅播放《古槐基》短片） 刚才我们观看了古老师的爱岗敬业的感人故事，是发生在惠东县偏僻安敦镇。在我们身边，也有一位崇高职业道德的人，他就是我们环卫局垃圾处理场场长刘胜强同志。今天，我们非常荣 - 1 - 幸请来了刘胜强本人，由他亲自为大家讲述他的故事。掌声有请，刘胜强。 （刘胜强上台讲述故事） 非常感谢刘胜强的感人事迹。感谢你这些年来的付出，希望你能继续坚守心中信念，也祝福你好人一生平安。谢谢，请回坐。 下面我们进入第三个环节，诵经典。请大家打开手中的资料，我们一起来高声朗读《弟子规》。（朗诵）“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏，物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。” 这句解读为：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。 （朗诵）用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，后有急，借不难。 这句解读为：我们要使用别人的物品，必须事前对人讲清楚，如果没有得到允许就拿来用，那就相当于偷窃的行为。借用他人的物品用完了要立刻归还，以后遇到急用再向人借时，就不会有太多的困难。 （朗诵）见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。 这句解读为：看见他人的优点行为，心中就升起向他看齐的好念头，虽然目前还差得很远，只要肯努力就能渐渐赶上。看见- 2 - 他人犯了罪恶的时候，心里先反省自己，如果也犯同样的过错，就立刻改掉，如果没有就更加警觉不犯同样的过错。 （朗诵）道人善，即是善，人知之，愈思勉，扬人恶习，既是恶，痴之甚，祸且作。” 这句解读为：赞美别人的善行，就等于是自己行善，因为对方知道了，就会更加勉励行善；宣扬别人的过恶，就等于自己作恶，如果过分的憎恶，就会招来灾祸。 好，谢谢大家一起朗读了一遍道德经典。 唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法？请举手示意。 感悟一 感悟二 由于时间的关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢你们的发言。同样也感谢大家的倾听。 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲 - 3 - 堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。 激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善