安徽省医疗机构手卫生检查评分标准分析.ppt

主讲人 胡丽萍 检查内容标准: 1、医院领导高度重视手卫生管理工作，将开展手卫生活动提高手卫生依从性作为今年的院感管理重点工程。 2、制定切实可行的工作方案,明确目标任务、进度安排和保障措施。 3、院领导主持召开院感管理委员会,研究解决手卫生工作中存在的相关问题。 4、建立完善的院感管理三级网络系统。 5、根据《医务人员手卫生规范》的要求，制定并完善院、科两级手卫生管理制度、规范及标准。 检查方法: 1.查阅医院感染管理三级网络人员名单，院感管理委员会成员来自相关职能科室和临床院感重点部门。(2分) 2.查阅院领导主持及参加院感管理委员会的记录。(1分) 3.查阅医院感染管理科、临床科室两级院感工作计划，其中必须含有手卫生管理的内容。(2分) 4.查阅院、科两级手卫生管理的规章制度。(2分) 5.查阅医院感染管理科及临床重点部门手表面培养监测记录，符合要求。(2分) 检查方法: 6.查阅临床科室关于手卫生知识的业务学习记录。 (2分) 7.查阅血透室、供应室、ICU、检验科、口腔门诊手卫生耗材:洗手液、速干手消毒液、干手纸及各类手套清单，领用量与业务量配比基本相当。(2分) 8.到一个病区查看针对病人及家属的手卫生健康教育资料。(2分) 评分方法: 1.无资料,该项不得分； 2.资料不符合要求，1项扣1分。 检查内容标准: 1、医院感染管理科有针对全院的手卫生宣传的计划与活动记录。 2、有全员手卫生培训计划与考核材料。 3、临床部门有针对不同层次人员进行的手卫生培训与考核活动。手卫生培训有成效，手卫生意识和手卫生知识掌握良好。 检查方法： 1.查阅医院开展手卫生宣传记录、图片、标语、视频等资料。(2分) 2.查阅院、科两级手卫生培训计划。(2分) 3.院、科两级手卫生培训材料与记录齐全，院级培训包括培训通知、签名册、培训课件与讲义、理论考试卷或操作评分表、考核成绩表与培训成效分析。科室培训或业务学习有时间、地点、参加人员及内容。(5分) 检查方法： 4.随机提问不同层级、不同专业5名医务人员手卫生相关知识及职责。(5分) 5.询问实习、进修和工勤保洁人员接受手卫生培训情况及培训效果。(3分) 6.询问隔离病人及家属手卫生相关要求。(2分) 7.所有洗手池墙上有洗手图。(1分) 评分方法： 1、无记录资料不得分，资料不符合要求扣1分。 2、1人回答不出扣1分, 回答不全扣0.5分。 3、一处无洗手图扣0.5分。 检查内容标准： 1、医院感染管理科有近2年的全院各类人员手卫生依从性和正确率数据资料，有常态的督查、总结、反馈和整改指导活动，并与科室质控绩效考核分值及个人考核挂钩。 2、临床院感管理小组成员每季度有常态的手卫生依从性实际落实情况的随机检查、总结分析与反馈，以及整改与成效活动与记录，监控结果与个人绩效挂钩。 3、手卫生意识较强，现场检查实际手卫生依从性≥70%，正确率≥70%。 检查方法： 1.以陪护身份暗访烧伤科、血液科病房,观察并记录至少2名医务人员手卫生依从性和正确率,可用手机拍照或摄像。 2.以患者身份挂号到口腔科门诊、皮肤科门诊，观察并记录至少 2名医务人员手卫生依从性和正确率。 3.以陪护身份到血透室、抽血室，查看记录至少2名医务人员手卫生依从性和正确率。 4.计算以上1.2.3被查者手卫生依从性/执行率和正确率。 (15分） 5.到呼吸内科、产科、检验科查看手卫生设施是否符合要求，含洗手图、非手触式水龙头、洗手液、干手纸。(4分） 6.实地查看手术室(含门诊及其他专科小手术室)洗手设施是否符合要求。（3分） 检查方法： 7.实地查看速干手消毒剂安放位置是否符合要求，包括：治疗药疗车、护理车、查房、病历车、抢救车、走廊、病房办公室，速干手消毒剂有无开瓶时间，是否在有效期内。(3分) 8.理论考试，从人事科档案中抽取血透室护士2人，ICU医生及护士各2名，感染性疾病科医护各1人，儿科医护各1人，产科医护各1人，神经内科医生1人，神经外科护士1人，烧伤科医生1人，呼吸科护士1人，检验科1人，骨科实习医生1人，麻醉师1人，护工1人，其中有科主任至少3人，护士长至少3人，共20人，集中理论考试，试卷由检查专家提供和阅卷打分（5分） 检查方法： 9.操作考试，从以上20人中抽1位科主任、1名护士长、1名医生、1 名护士和1名护工共5人，抽签进行清洁洗手或卫生手消毒操作，按手卫生操作评分标准打分。（5分） 10.到手术室（含门诊及其他小手术室）实地查看2名外科医生和1名手术护士外科洗手正确率情况。（6分） 11.访谈病人，到神经内科和产科病房，询问2位病人或家属关于病房医务人员的手卫生执行情况。（4分） 评分方法 1.一人不做手卫生扣