安徽省安庆市2015-2016学年八年级(上)期末语文试卷(解析版)分析.doc

安徽省安庆市2015-2016学年八年级（上）期末语文试卷 一、语文积累与综合运用 1．默写古诗文中的名句名篇。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） ①　　，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） ②霜落熊升树，　　。（梅尧臣《鲁山山行》） ③　　？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》） ④　　，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤常恐秋节至，　　。 （汉乐府《长歌行》） ⑥大漠孤烟直，　　。（王维《使至塞上》） ⑦　　，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》） ⑧　　，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （2）默写陈与义的《登岳阳楼（其一）》颔联和颈联。 2．阅读下面文字，完成（1）﹣（4）题。 中华民族优秀的传统文化，积淀着久远的岁月印痕。它①_______在春节缤纷的花炮里，②________在京剧斑斓的脸谱中，③_______在二胡凄美的弓弦上；它擂响在锣鼓铿qiāng的声音里，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。④了解我们的传统文化，保护我们的传统文化，⑤是每个中国人义不容辞的任务。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 积淀　　 铿qiāng　　 （2）根据句子的意思，将“跳动”“绽放”“闪烁”分别放在①②③处的横线上。 （3）将划线④处的两个句子改成一个句子。 （4）划线⑤处有一个词用得不恰当，可将“　　”改为“　　”。 3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。 （1）在散文集《朝花夕拾》的《狗?猫?鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算了猫的罪行，表现对猫的厌恶，试用简要的语言举出两点原因：①　　； ②　　。 （2）在写作《钢铁是怎样炼成的》这部书时，作者　　已经双面失明，全身瘫痪。小说出版后，受到广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。其后，他又开始了另一部小说《　　》的创作，但只完成了第一部，便与世长辞了，年仅32岁。 4．某校近期开展了“创全国文明城市，做安庆文明市民”的主题活动，现邀请你参与此次活动， 并完成下面的任务。 （1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，任意选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不限，不超过15个字）。 示例：草坪﹣﹣小草也有灵，脚下请留情。 ①阅览室﹣﹣　　 ②洗漱间﹣﹣　　 （2）文明进社区。学校组织学生志愿者走进某小区开展文明宣传活动，这时有人正在小区内乱贴小广告，你该如何劝阻？ （3）文明我行动。小明同学围绕本次主题活动写了一篇短文，下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。 创建文明城市[A]不仅能够提升市民精神生活的品位，[B]而且可以进一步完善城市基础施，[C]还可以美化净化城市环境。【在本次文明城市创建活动中，全市人民参与程度高和创建力度大是能否成功的关键】．我们要树立“安庆是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去。 ①[A][B][C]三句中划横线句子的语序不合理，正确的顺序是[　　][　　][　　]。 ②“【】”中的句子有语病，应删去　　一词。 　 二、阅读 5．阅读下面文字，分别回答问题。 别惹乌鸦 陈 庚 ①有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考，但实验证明，鸟类会思考，很有心计，也具有较强的记忆力。 ②英国剑桥大学的比较认知学教授妮可?克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会从学生的饭盒里盗取食物，还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点，重新转移赃物。“它们做过贼，于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时，如果当时有别的鸟在场，它会趁那些鸟不 注意迅速藏好食物，或把嘴插进地里欺骗对方。可见，“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的，而最聪明的动物往往是社会性动物，它们要与生活在这个世界的其他动物、人类斗智并生存，竞争并发展，形成了适应环境需要的类似于社会中人的具有普遍性的习性和智力。 ③华盛顿大学的研究员做过一个实验，在校园里捉了一些乌鸦，做上标记，加以称量，再把它们放走。之后他们发现，那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们，就会冲着他们哇哇大叫，并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来，那些乌鸦仍然记得他们。所以，千万别惹乌鸦。 ④不仅如此，人类对动物智力生活的研究表明，动物与人类分享智力的许多方面。 ⑤在塞内加尔大草原上，黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。瑞典动物园一只黑猩猩，每天早上收集笼子外的石头，等吵闹的游客到了，就拿它当武器攻击他们。日本东京大学一只7岁黑猩猩能在眨眼间识别并记忆电脑屏幕上闪过的数字的位置。《时代》杂志不久前 有一期刊出一则封面故事，讲一只倭黑