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四年级上册30课——综合六及期末检测 30《登山》 本文通过讲述列宁和巴果茨基登山看日出，列宁坚持上下山走靠近深渊的小路的故事，表现了一位革命家自觉锻炼意志的可贵品质。 1、理解课文最后一段的内容，并结合生活体验，说说你的理解。 “就是因为我害怕它。”列宁说，“我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。”（要熟记） 无论我们在做什么事情，都不能退缩、畏惧。列宁这样做是为了锻炼自己的意志，勇敢面对困难，挑战自我。使我懂得了如何做一个坚强的人、勇敢的人。而在现实生活中，许多孩子胆小怕事，不敢挑战自己。怕火、怕光、怕虫，几乎所有困难都渴望家长和老师帮办，造成自我保护能力很弱，缺乏生活常识和自信。因此我们有必要自觉锻炼自己的意志和勇气，才能成为学习和生活的主人。 2、有人说，列宁这样做是冒险，不值得，你怎样理解？ 列宁这样做是为了锻炼自己的意志，另外，他这样做并没有严重到危及生命的程度，因为课文中交代巴果茨基已经几次走过这条路，而事实证明列宁的判断是正确的。况且，作者写这篇文章的目的并不是提倡冒险。我们学习的目的也不是去模仿这种做法，而是提倡锻炼自己的意志，有意识地做个坚强的人，勇敢地面对那些可以克服的困难。 3、关于战胜困难的名人名言： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来。——《警世贤文》 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果 你竟能打败弱者而造就强者。——尼克松 阅读链接： 2003年度“感动中国”人物——刘翔、巴金、成龙（代表） 2004年度“感动中国”人物——刘翔、任长霞、袁隆平（代表） 2005年度“感动中国”人物——王顺友、费俊龙、聂海胜（代表） 自己再找找06年度——11年度的进行了解。 《综合学习六》 我的采蜜集： 关于人的妙喻（会造句） 台柱子——在集体中起骨干带头作用的人。造句：韩红经过多年的努力，成为文工团里的台柱子。 老黄牛——老老实实、勤勤恳恳工作的人。造句：张爷爷在单位是一位老黄牛，勤勤恳恳，受到大家的尊重。 弄潮儿——敢于在风浪中拼搏的人。造句：挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石。 炮筒子——心直口快、好发议论的人。造句：张叔叔是个炮筒子，什么话都干讲。 笑面虎——外表装得善良而心地凶狠的人。造句：小明当面笑嘻嘻，背后使坏，大家都说他是笑面虎、 纸老虎——外表强大凶狠而实际空虚无力的人。造句：毛主席说美帝国主义都是纸老虎 补充： 铁公鸡——非常吝啬的人。 墙头草——立场不坚定的人。 寄生虫——不劳而获的人。 马大哈——粗心大意的人。 二流子——不务正业的人。 败家子——坐吃山空的人。 《梅花》——陈毅 本诗赞颂了梅花不畏惧霜雪，株株开放的品质。诗人借梅花象征共产党人不畏任何险恶的政治环境、坚强不屈的斗争精神。并以梅花自勉。 小练习及期末检测 30、登山 一、双胞胎找朋友。（辨字组词） 炼 （ ） 释（ ） 练 （ ） 择（ ） 二、查字典。 “耀”字用部首字法应查＿＿＿＿部，读音＿＿＿＿。“耀”字在字典里有四种解释：1光线强烈地照射。2炫耀。3光芒；光辉。4光荣。“耀武扬威”的“耀”意为：＿＿＿＿，“荣耀”的“耀”意为：＿＿＿＿。 三、??????????? 对号入座。（给下列句子加点的字选择正确的解释） 容：A、容纳；包含。B、宽容；原谅。C、允许；让。D、脸上的神情和气色。 1、他笑容满面地向我走来。（ ） 2、路宽只能容下一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。（ ） 3、这个人做事太不像话，简直情理难容。（ ） 4、这篇稿子太长，能不能再容我一两天时间。（ ） 四、我会用标点。 1、□这一次我先走□□列宁说完□就毅然决然地走了过去□ 2、□往回走□□巴果茨基大声喊□ 五、句子加工厂。（按要求做题） 1、普罗宁四周都是巍峨的高山。（缩句） ? 2、? 像 在 一条 长城 崇山 巨龙 盘旋 峻岭 之间（连字词成句） ? 3、里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。（修改病句） ? 六、整体感知。 本文通过写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事，赞扬了列宁临危不惧、＿＿＿＿＿＿＿＿的品质。 七、课内阅读。 他们登上山顶，一道（ ）的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处，（ ）的湖水反射出（ ）的亮光，树丛和草地上的露珠也闪烁着光芒。鸟儿们放开歌喉，欢快地歌唱着。 1、? 请按原文填空。 2、? 文中描写了哪些景物？ ? 3、? 作者描写在山顶上看到的壮丽景色，是为了说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 八、课外阅读。 列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。 有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借