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《四级作文在追求明白
四级作文在追求明白、通顺、完整的同时,还要力求语言的生动、形象、让开头结尾更新颖脱俗,为作文增色,取得高分。
(1)词汇选择标新立异
1)尽量使用同义词避免简单重复。在使用同义词的时候需要考生在选词时斟酌其含义的微妙差别,辨析同义词在具体语境中的不同用法。
如“认为”可用harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that等;“好的”可用conducive /beneficial/advantageous等。
但要注意词汇的准确性,即必须还要考虑适合的语境。比如形容眼睛“大”,很显然,great, large, huge, vast, titanic, enormous这些“大”都是不恰当的,而只能使用big。
2)尽量使用词性变化来丰富自己的表达手段。
如to voice some different opinions 替代to give/express some different opinions; to double/triple 替代twice or three times;
3)尽量使用派生形式来点缀文章亮点。
如be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of替代indicate, suggest ,fear;it is of great importance/ help/ use/ significance 替代 it is very important/ significant/ helpful/ useful;not unnecessary/ not unimportant。
4)四级考试词汇不足采取措施:
在四级作文写作过程中,很多考生往往有很多话要说,但是词汇量不足无法完整表达自己的意思。为了应付这种情况,我们总结简便易行的应急措施:
试用笼统词
英语中有些具体词音节较多,使用频率不高,容易遗忘,而英语中笼统词有have, take 等,它的意义广泛,搭配性强,构成词组后可以替代众多具体动词,大致表达意思。
例如:这个男孩跟他爸爸长得很像。
The boy resembles his father.
分析:这个句子中,如果考生想不起resemble这个单词时,用take after代替。如:The boy takes after his father.其效果及表达的意义决不亚于第一句。这样的例子还很多。如:
I experienced a terrible hard time.= I had a terrible hard time.
I will preside over the meeting.= I will take the meeting.
联想有关词汇
当遗忘单词时,发挥想象力,想出一切与之有关的单词,多角度地运用语言。一般情况下,联想可按下列思路进行:1联想同义词;2联想反义词。
英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的。但也要注意英语同义词并不是完全对等,要根据具体语境选择同义词。
The driver stepped on the gas and accelerated the car.
分析:accelerate 使用频率不太高,很容易遗忘。而其同义词quicken;speed up却很容易记。以后者取代前者丝毫不影响原句的意义。再如:the prevailing economic conditions in Northern Ireland= the current economic conditions in Northern Ireland
同样,用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的,例如:
He is stubborn.= He is not tame.
She is talkative.= She is never quiet.
试用解释性语句
解释性语句能帮助我们巧妙地避开一些大词,难词,又能使意思表达流畅。英语当中多功能解释性语句,就可以起到这一作用。例如:
He is a dumb.= He is a person who can not speak.
I’ve never seen such a stubborn person.= I’ve never seen such a person who never listens to other’s advice.
四级作文的评分标准一般侧重于
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