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[高中化学新课程教案物质的量第一和二课时
§3.1物质的量 毕晓昀 国际单位制(SI)的七个基本单位 1、是国际单位制七个基本物理量之一 * 第一课时 物质的量的单位——摩尔 第二节 化学计量在实验中的应用(一) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 庞大的微粒集体 引入物质的量概念的必要性 物 质 物 质 的 量 微观粒子 (肉眼看不见,数不着) 宏观物质 (肉眼看得见,可称量) 统一起来,联系起来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 热力学温度 电流 时间 质量 长度 单位符号 单位名称 物理量 米 发光强度 坎德拉 cd 安培 A 开尔文 K 摩尔 mol 千克 秒 m Kg s 物质的量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、物质的量(n): 表示含有一定数目粒子的集合体 3、注意事项: A、“物质的量”是一个物理量的全称,是一个专有名词;物质的量不能当成物质的数量或质量来理解。 2、物质的量的单位是 摩尔、简称摩,符号:mol B、摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子,不能描述宏观物质。 C、用摩尔为单位表示某物质的物质的量时,必须指明物质微粒的名称、符号或化学式。如:1 mol H、1 mol H+、 1 mol H2 ,不能用 “1 mol 氢”这样含糊无意义的表示。 D、 物质的量的数值可以是整数,也可以是小数。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、阿伏加德罗常数: 1 mol 任何粒子的粒子数。 符号: NA 单位: mol-1,数值:约为6.02×1023 科学上规定为: 0.012 Kg 12C 中所含的碳原子数 规定解释:如果某物质含有与 0.012 Kg 12C 中所含的碳原子数相同的粒子数,该物质的物质的量为 1 mol 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习一 1、说出下列符号的意义: ①2H 、②2molH 、 ③2molH+ 、 ④2molH2 、⑤4molFe3+ 、⑥a molSO3 、⑦0.1molNO3-- 、⑧100molNa2CO3 、 2、用符号表示: 2摩尔水分子 、5摩尔硫酸根离子 、 n 摩尔氧原子 、1摩尔碳酸氢根离子 、 10摩尔亚铁离子 、3摩尔氯化氢分子 、 0.5摩尔硫酸铜 、5 摩尔过氧化钠 、 x 摩尔盐酸 、 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. n = N NA 物质的量 (单位:mol) 微粒数 (单位:个) 阿伏加德罗常数 (单位:mol-1) 三、物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数间的关系 N = n*NA Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、下列关于摩尔的说法中,正确的是(
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