《大学生身体健康评价指标.docVIP

评价指标与权重系数 （摘自：《国家学生体质健康标准解读》）国家学生体质健康标准说明（一）为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本标准。　（二）本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。　（三）本标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。　（四）本标准将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组，初、高中每年级各为一组，大学为一组。　小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类，身高、体重为必测项目，其他二类测试项目各选测一项。小学五、六年级组，初、高中各组，大学组测试项目均为五类，身高、体重、肺活量为必测项目，其他三类测试项目各选测一项。　选测项目每年由地（市）级教育行政部门、高等学校在测试前两个月确定并公布。选测项目原则上每年不得重复。　（五）学校每学年对学生进行一次本标准的测试，本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社出版）中的有关要求进行。　（六）本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为100分。根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75分—89分为良好， 60分—74分为及格，59分及以下为不及格。学生体质健康标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》。学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。因病或残疾免予执行本标准的学生,填写《免予执行国家学生体质健康标准申请表》。　（七）本标准由教育部负责解释。测试对象分组 评价指标 权重系数 小学一、二年级 身高标准体重 坐位体前屈、投沙包 5025米×2往返跑）、立定跳远、跳绳、踢毽子 0.2 0.4 0.4 小学三、四年级 身高标准体重 坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐 5025米×2往返跑）、立定跳远、跳绳 0.2 0.4 0.4 小学五、六年级 身高标准体重 肺活量体重指数 400米跑（50米×8往返跑）、台阶试验 坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐、握力体重指数 5025米×2往返跑）、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球颠球、排球垫球 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 初中、高中大学各年级 身高标准体重 肺活量体重指数 1000米跑（男）、800米跑（女）、台阶试验 坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、握力体重指数 50 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 ? 各年级测试项目 年级 必测项目 选测试项目 备注 小学一、二年级 身高体重 坐位体前屈投沙包 5025米×2往返跑）立定跳远跳绳踢毽子 选测一项 小学三、四年级 身高体重 坐位体前屈掷实心球仰卧起坐 5025米×2往返跑）立定跳远跳绳 选测一项 小学五、六年级 身高体重肺活量 400米跑（50米×8往返跑）台阶试验 坐位体前屈仰卧起坐掷实心球握力 5025米×2往返跑）立定跳远跳绳篮球运球足球颠球排球垫球 选测一项 选测一项 初中高中大学 身高体重肺活量 1000米跑（男）800米跑（女） 台阶试验 坐位体前屈仰卧起坐（女）引体向上（男） 掷实心球握力 50立定跳远跳绳篮球运球足球运球排球垫球 选测一项 选测一项 监测内容包括体质检测和问卷调查两部分。 (一)幼儿问卷内容 1.幼儿本人情况 （1）出生时体重 （2）出生时身长 （3）出生时胎龄 （4）出生后四个月内喂养方式 （5）是否食用以下食品：油炸食品（炸鱼，炸薯片等），甜食（糖果，巧克力），方便面（干脆面），碳酸饮料（可乐，汽水等），洋快餐，膨化食品 （6）平均每周有几天会吃到以上食品 （7）是否参加体育类、文艺类特长班 （8）在家的主要看护人 （9）通常每天睡眠（包括午睡）多长时间 （10）上幼儿园情况 （11）在幼儿园身体活动（包括游戏、玩耍、上体育课）情况 （12）在幼儿园静态活动（如上文化课、看动画片、绘画等