保持共产党先进性教育活动分析评议阶段动员讲话(转段)- .docVIP

保持共产党先进性教育活动分析评议阶段动员讲话(转段) 同志们： 刚才，听了县劳动局等五个单位的典型发言，很受启发，他们的经验做法很值得学习借鉴，同志作了一个很好的讲话，对先进性教育活动“学习动员”阶段的工作进行了认真的总结，对分析评议阶段的工作作了安排部署。同志的讲话，完全符合中央、省、市委对先进性教育活动的要求，我完全赞成。下面，我代表市委督导组讲几点意见。 一、委前段教育活动情况 委自开展先进性教育活动以来，认真贯彻落实中央、省、市委的有关指示精神，准确把握教育活动的指导思想、基本原则和总体要求，加强领导，周密部署，突出重点，强化措施，参加活动的广大党员积极参与，圆满完成了第一阶段的学习动员任务。 一是发动广泛深入。委以高度的政治责任感和使命感，采取多种形式，加大思想发动、舆论宣传的力度，形成了浓厚的学习氛围。委书记同志亲自动员部署，级党员领导干部结合工作实际，面对面地进行宣传发动。各单位采取灵活多样的形式，进行了深入广泛的动员，春节过后，又进行了再动员、再发动，做到了动员深入，发动彻底。 二是工作措施有力。委成立了以委主要负责同志为组长的先进性教育活动领导小组，抽调精干力量组成办公室和督导组，强化对活动的具体指导，准备充分，启动迅速，措施有力，做到了领导到位、认识到位、精力到位、工作到位。各单位认真落实领导班子“一岗双责”，结合实际，制定教育活动方案，并认真抓了组织实施。 三是学习深入扎实。各单位认真组织学习规定的材料，增加自选动作，坚持正确教育和自我教育，牢牢把握提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的根本目的。广大党员以饱满的学习热情、良好的精神状态，认认真真地读书学习，紧密联系个人思想工作实际展开讨论。有的同志学习读书笔记达3万字以上；有的同志出差也带着学习材料学习，做到了人到那里，就把学习开展到那里。有些离退休同志不顾年老体弱，带病坚持集中学习，确保了党员受教育的覆盖面。 四是领导干部带头。级干部带头参加联系点的集中学习，带头以普通党员的身份参加支部和理论中心组学习，带头记笔记，谈体会，带头参加主题实践活动，正月初七提前上党课，级领导提前备课，率先垂范，以自己的模范行为带动了活动的开展。 五是注意探索创新。在坚持中央、省、市委基本要求的前提下，结合实际，在保证质量的前提下，采取了不同的模式和措施办法。结合发展实际，在党员领导干部普通党员基层党组织中广泛开展“新系群众，转变作风，服务群众，展示形象”为主题的“三四五”系列实践活动。结合工作实际，实行学习与工作同步安排，同步推进，同步考核的“三个同步”，实现了“两不误、两促进”。 六是努力推进工作。把教育活动放到超常规跨越式发展的大局来把握，坚持坚持边学边改，边改边整，边整边建，强力推进，把教育活动激发的工作热情真正集中当前工作上。 总之，在各级党组织的精心组织和广大党员的积极努力下，学习动员阶段取得了明显成效，广大党员提高了对先进性教育活动重大意义的认识，深化了对践行“三个代表”重要思想深刻内涵的理解，明确了新时期保持共产党员先进性的新使命、新要求，增强了落实科学发展观、建设和谐社会的责任感和紧迫感。 二、扎实做好分析评议阶段工作 今天会议动员部署后，全转入第二阶段，分析评议阶段，是整个学习教育活动的关键和核心阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改的前提和基础，关系整个活动的质量和效果，党员关心，群众关注。关于分析评议阶段，刚才同志在讲话中已提出了具体要求。下面，根据上级有关要求，我就第二阶段的几个重点问题强调一下，供同志们参考。 一是强化学习，端正态度。整个党员先进性教育活动都要把学习贯穿始终。在分析评议阶段，要组织党员继续深入学习《党章》，学习有关文件资料，牢牢把握“关键是取得实效”这一指导思想，引导党员发扬理论联系实际的学风，提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入。各单位要进一步细化、具体化各行业、各层次党员先进性标准要求和不合格党员主要表现。这个过程，既是党性教育的过程，也是为分析评议提供标尺的过程。要组织党员对照个人的思想、工作、作风实际，查问题，找根源，明确努力的目标和方向。 二是要把握政策，严格按程序。中央和省、市委对分析评议阶段的工作有明确要求，方法、步骤、程序规定的非常具体，我们一定认真学习，全面理解，严格按照程序和要求开展工作，认真扎实走好每一步。评议党员一定要严格把握政策尺度。既要坚持“党要管党，从严治党”的方针，又要坚持“正面教育，自我教育”的原则；既要对每个党员有所触动，又不搞人人过关、人人自危；既要防止不让群众参与，回避群众，群众参与面小的问题，也要防止出现打