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全等三角形的判定sas 全等三角形的判定SAS导学案
三角形全等的判定2(SAS)导学案1、已知三角形ABC,请画出三角形A’B’C’使得△A’B’C’≌△ABC,图中已给出射线B’O’,请将图形补充完整 2、用尺规作一个角等于已知角,已知:∠AOB.求作: ∠A′O′B′=∠AOB. 3、如果已知两个…
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三角形全等的判定2(SAS)导学案
1、已知三角形ABC,请画出三角形A’B’C’使得△A’B’C’≌△ABC,图中已给出射线B’O’,请将图形补充完整
2、用尺规作一个角等于已知角,已知:∠AOB.求作: ∠A′O′B′=∠AOB.
3、如果已知两个三角形有两边一角对应相等时,应分为几种情形讨论?
4、在射线A′D上截取A′B′=AB,在射线A′E上截取A′C′=AC;连接B′C′,和同学比较一下你们画的A’B’C’是一样的吗?
5如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离, A 可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A 和B 的点C,连接AC并延长至D,使CD =CA,连接BC并延 长至E,使CE =CB,连接ED,那么量出DE的长就是A, B的距离.为什么?
E
6、如图,两车从南北方向的路段AB的一端A出发,分别 向东,向西行进相同的距离,到达C,D两地,此时C,D 到B的距离相等吗?为什么?
7、小兰做了一个如图所示的风筝,其中∠EDH=∠FDH, ED=FD ,△EDH≌△FDH吗?EH=FH吗? B 1
C 2 D
三角形全等的判定2(SAS)导学案1、已知三角形ABC,请画出三角形A’B’C’使得△A’B’C’≌△ABC,图中已给出射线B’O’,请将图形补充完整 2、用尺规作一个角等于已知角,已知:∠AOB.求作: ∠A′O′B′=∠AOB. 3、如果已知两个…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结
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