假如我会克隆- _0.doc

假如我会克隆 假如我会克隆福建省三明市三明市沙县实验小学6年2班郑伟杰从前，克隆技术是人们一种美好的憧憬；现在，克隆再也不是遐想，克隆羊“多利”的问世已经证明了人类科学技术的腾飞和美好的未来。 假如我拥有了这种克隆技术，我要为医学事业献出我的一份微薄之力。目前，许多医学技术虽然已经到了“炉火纯青的境界”了，但是还有一些器官的疾病因为器缺乏，所以病魔仍旧困扰着病人。病人的声声呻吟，病人家属的一滴滴眼泪，真是惨不忍睹啊！ 我要克隆身体器官中的肝，因为肝的疾病多的不计其数，其中肝硬化、肝癌等病都是不治之症。有的还在不知不绝中夺去了病人宝贵的生命。目前，机械心脏已经问世了，可机械肝还没开始研究呢！最重要的是看到病人的肝病好了，不需在病床上受尽病魔的百般折磨，又能在地上奔跑，在岗位上工作。病人家属也再也不用伤心流泪；再也不用因为病人的病不好而茶饭不思了；再也不用付那昂贵的医药费了。 我要先把健康的人的肝细胞取出，培育成健全的肝，之后按血型分类。我还要把肝大量克隆，使病人随时可以做肝的手术。而且这些肝我还要低价出售，是生活条件不是那么富裕的人家也能接受这个价钱，不再让肝依植成为只有富人才能享受的手术了。 我相信，在21世纪的明天，这种克隆一定会成为现实。那要靠我们的努力，同学们，为了我们祖国的美好未来，一起努力学习吧！ 投稿:2003-5-5 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差； 3、课间休闲区：地被植物死亡严重，植物搭配没有层次，该区域窄而植物栽植混乱。 五、绿化效果方案对比分析 、大门左侧 现状：原植物凌乱，无层次，生长亦不良。 整改后：增加乔木和灌木球，使景观效果错落有致。