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加强教师队伍建设 加强学校实验教师队伍建设的思考
导读:就爱阅读网友为您分享以下“加强学校实验教师队伍建设的思考”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
加强学校实验教师队伍建设的思考
[摘要] 加强学校实验教学及实验教师队伍建设是适应素质教育的要求,学校要充分认识实验教师队伍建设的重要性,通过实验教师的培训,加强实验教学过程管理,开展实验教学研究和评比活动等途径,来建设好实验教师队伍是提高实验教学质量的决定条件。
[关键词] 实验教师;队伍建设
实验教学是对学生进行科学教育的基础学科。通过做实验,能够化抽象为具体,让学生通过实验操作、观察、思维、判断、分析,自主探究自然科学知识。而实验人员是学校开展教育教学工作的主人。一个学校如果没有高素质的实验教师队伍,要培养大批的高素质人才是不可能的。因此把热爱实验工作、有一定实验教学能力、年富力强的人员充实到实验管理队伍中来,建设好实验教师队伍很值得我们在实践中不断去探索研究。
目前,各级教育部门加强了实验教学及实验教师队伍的管理,但由于各种原因,特别是农村中学实验教师与管理人员队伍还不够稳定,大多数学校无专职实验教师;有的年龄偏大,学历不高,业务能力不强;有的实验教师流动大,专职教师明显不足。从学校来看,实验教师在学校的教学中未受到足够重视,个别学校为了应付检查,在配备实验教学人员时没有从长计议,让那些上不了语文、数学课的教师去担任实验教学工作,临时调整或安排的现象还存在,实验教师队伍建设距素质教育的要求尚有差距。针对以上情况,结合自己的工作经历,思考实验工作,就学校加强实验教师队伍建设,适应素质教育的要求,谈谈自己的看法。
一、学校要充分认识实验教师队伍建设的重要性
实验教师是普通教师队伍的一部分,直接为教学服务,他们同样肩负着教育改革和发展的重任。在运用现代化教学手段实施素质教育方面,实验教师利用现代化教学设备剖设教学情境,调动学生的学习热情,启迪学生的潜在智能,激发学生的学习兴趣,有教地培养学生的观察能力、创造能力、分析和解决问题能力及动手操作能力和创新精神,使学校达到了全面贯彻教育方针,全面提高教学质量的目的。由此看来.实验教师不仅要具有普通教师应具有的良好的业务素质,而且还要掌握教学装备方面的基本理论和基本技能。因此,学校要从深化教育改革,促进学生生动活泼发展和实施“科教兴国“战略的高度,认识实验教师的重要性,增强培养和建设好这支趴伍的责任感和使命感。
二、学校要重视实验教师的培训
实验教师素质的高低决定着实验教学的质量,也影响着全校的教学活动,尤其是课程改革对实验教师的素质更高了,这就需要学校重视实验教师的培训。我认为学校应从实际出发,学用一致。培训的方法和途径应以在职培训为主,脱产培训为辅,自主学习为主、集中培训为辅。鼓励实验教师参加各种与实验相关的
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