第七课时解决问题二解析.ppt

1.爸爸公司离家有60千米，他下班开车回家，汽车每小时行50千米。 （1）爸爸回家大约需要多少小时？（保留整数） （2）生日part在七点开始，爸爸五点半下班，爸爸能准时赶到吗？ 解决问题二 1.结合具体情境，知道“进一法”或“去尾法”取商的近似数的理由。 2.能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似数。 自学导航 内容：课本第33页 形式：独立思考--同桌交流--小组交流 问题：(1)6.25个瓶子行吗？ (2)用“四舍五入”法保留整 数，6个瓶子能装下2.5千克 的香油吗?怎么办？ （3）按“四舍五入”法取近 似值，可以包装17个礼盒， 丝带够吗？怎么解决？ 举例：生活中还有哪些现象也要用到“进一法”和“去尾法”？ 在解决实际问题时，求需要多少容器、布袋、车辆等物品的数量时，根据需要，求得的结果用“进一法”取整数。在解决实际问题时，计算的结果不一定都用“四舍五入”法，要根据实际需要取近似值。如求包装纸、包装袋等包装物品的数量时，计算结果要用“去尾法”。 做练习九第7、8题。 1.结合现实生活分别编一道用“进一法”和“去尾法”解决的问题。 2.一间教室长13米，宽8.4米，用边长0.3米的方砖铺地面，需要这种方砖多少块？ 课堂检测 1. 判断用“进一法”还是“去尾法”？ ①国庆节五（1）班16名同学到世界之窗游玩，每3个同学一条船，需几条船？ ②小明用彩纸折叠纸飞机，每5张纸折一架，34张纸可以折几架？ ③一种圆珠笔2.5元钱一支，12元钱最多能买几支？ 2.完成课本第41页的第9题。