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10题搞定遗传的复习 （遗传部分可以出简答题的知识点） 考纲：（1）孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ （2）基因的分离规律和自由组合规律Ⅱ （3）基因与性状的关系Ⅱ （4）伴性遗传Ⅱ （5）人类遗传病的类型Ⅰ （6）人类遗传病的监测和预防Ⅰ （7）人类基因组计划及意义Ⅰ 一、考察孟德尔遗传实验的科学方法（Ⅱ）基因的分离规律和自由组合规律（Ⅱ） 【高考真题】（2011山东卷）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。 （1）图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________________。 （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。 （3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生_____________，导致生物进化。 （4）现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。 实验步骤： ① ?_______________； ② _______________； ③??_______________。 结果预测： Ⅰ如果_______________，则包内种子基因型为AABB； Ⅱ如果_______________，则包内种子基因型为AaBB； Ⅲ?如果_______________，则包内种子基因型为aaBB。 【答案】：（1）AABB 和 aabb 自由组合 三角形：卵圆形=3：1 AAbb 和 aaBB (2)7/15 AaBb、AaBb 和 aaBb (3)不定向性（或多方向性） 定向改变 （4）答案一 ①用 3 包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得 F1 种子 ②F1 种子长成的植株自交，得 F2 种子 ③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例 ⅠF2 三角形与卵圆形植株的比例约为 15：1 Ⅱ F2 三角形与卵圆形植株的比例约为 27：5 Ⅲ F2 三角形与卵圆形植株的比例约为 3：1 答案二 ①用 3 包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得 F1种子 ②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得 F2 种子 ③F2 种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例 Ⅰ F2 三角形与卵圆形植株的比例约为 3：1 Ⅱ F2 三角形与卵圆形植株的比例约为 5：3 Ⅲ F2 三角形与卵圆形植株的比例约为 1：1 【变式训练】遗传学的“非一般性问题”：基因致死效应、基因互作、以果蝇眼色遗传的经典题改编的“非一般性”遗传试题 1．摩尔根曾先用白眼雄果蝇和红眼雌果蝇做杂交实验，后代全部是红眼果蝇；然后又用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼，雌果蝇全是红眼。他的学生也做了第二个实验，但出现了少数例外，大约每2000个子代中有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞的过程中常常发生同源染色体不分开的现象，因此常常出现因性染色体异常而表现型不同的果蝇，如表所示： 受精卵中异常的性染色体组成 表现型 XXX 胚胎期死亡 YO（无X染色体） 胚胎期死亡 XXY 表现为雌性不育 XYY 表现为雄性不育 XO（无Y染色体） 表现为雄性不育 请用相应的文字和遗传图解解释学生的实验中为什么会出现例外？ 2. 某植物的花色受不连锁的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如图ll所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是 A．白：粉：红，3：10：3 B．白：粉：红，3：12：1 C．白：粉：红，4：9：3 D．白：粉：红，6：9：1 【答案】C 3.火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂