08机电顶岗实习及毕业课题任务书.doc

2008级机电一体化专业 顶岗实习及毕业课题 任务书 辅导老师:张键,余锋,付云托, 熊飞，谢英放,宋慧君，张友湖，余德志， 汪超，郭岚，兰加规，李芯  说 明 此任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。 本任务书在顶岗实习或毕业课题完成后，与顶岗实习手册或毕业课题一起交指导教师，作为实习鉴定或毕业课题资料评阅的主要档案资料，是实习成绩或毕业课题评定的参考内容之一。 若毕业生因为实习或就业而无法留校，选用第一方案（顶岗实习方案）。 若毕业生正常在校，改用第二方案（毕业课题方案）。 顶岗实习或毕业课题为各专业的必修课程，学生考核合格方能毕业。  方案一（顶岗实习方案）： 顶岗实习相关任务与说明 顶岗实习是学院充分利用企业的技术、设备及环境等资源，通过校企合作，培养学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力的有效途径，是产学合作教育的重要教学环节。 一、概述 1、顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。 2、顶岗实习安排在教学的第五、六学期，实习时间在半年或以上。08级学生毕业课题及顶岗实习开始时间为2010年5月中旬，结束时间为2011年6月底。 3、顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能毕业。 4、在顶岗实习的期间，学生应完成顶岗实习月记录和总结。 二、过程 （一）集中实习 1、对于校外实习基地或合作办学企业，按照协议，顶岗实习班级一般在毕业前最后一学期或两学期转移到企业，直接从事生产实践，顶岗实习。 2、由系部委派实习带队教师或指导教师，企业指派实习管理人员共同负责学生日常管理工作。 3、实习学生接受企业与学院的双重管理，既是学院的实习生又是企业的员工，带队教师和指导教师要进行现场检查与指导，定期组织学习研讨会、讲座、经验交流、上专业课等。带队教师要填写《顶岗实习工作日志》，实习学生要填写《顶岗实习手册》（见附件一）。 （二）分散实习 1、由本人联系实习单位进行顶岗实习的学生，在实习前要向系提交《顶岗实习申请表》，经系同意后方准离校实习。 2、系部指定专业指导教师（可以是毕业课题指导教师）或辅导员，分管一定数量的实习生，定期以走访、电话、电子邮件、网上交流等形式，及时与学生，进行思想教育与技术指导，及时掌握学生动态，沟通的频数每月不少于3次，并填写《顶岗实习指导联系记录本》。学生也应积极主动与指导教师和辅导员保持联系，并按时填写《顶岗实习手册》（见附件一）。 （三）顶岗实习工作的其他注意事项 1、《顶岗实习手册》中的顶岗实习报告由概述和总结二部分组成，字数不少于2000字。概述内容主要包括企业文化、企业基本组织框架、主要产品（服务）生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等内容。总结主要介绍实习过程中的工作情况、思想和业务上的收获和体会、所学知识应用情况、自身存在哪些不足、下一步主要学习的方向、对学院教学工作的意见、对企业生产的建议等情况。 2、要确保学生专业对口实习时间不少于1个学期，对于2个月仍然没有落实实习单位的学生，应召回并组织学生撰写毕业课题，同时为学生积极联系相关实习单位。 三、成绩评定 1、顶岗实习考核成绩分两部分：一是企业对学生的考核，占总成绩的70%；二是学校指导教师对学生的《顶岗实习月记》（见附件一）、《顶岗实习报告》（见附件一）进行评定，占总成绩的30%。 2、企业对学生的考核。企业要对学生在顶岗实习期间的表现进行考核，填写《学生顶岗实习考核表》（见附件一），并签字确认，加盖单位公章。 3、学院指导教师对学生的考核。学校指导教师对学生《顶岗实习月记》、《顶岗实习报告》进行评定；并结合企业对学生的考核进行综合评价，填写《学生顶岗实习考核表》，给出评定等级，经教研室主任审定。 4、实习成绩按优、良、及格、不及格四级记分制评定，由系部统一记入学生档案。 5、实习成绩不及格者允许重新参加一段时间的实习并重新考核，费用自理。  方案二（毕业课题方案）： 毕业课题的要求和内容 一、内容概述 论文一篇（按格式，见附件二，20页左右）： ⑴ 封面一张 ⑵ 目录一份 ⑶ 摘要一份 ⑷ 正文一份 ⑸ 小结一份 ⑹ 参考文献一份 以上分别独立成页，合订在一起。 二、论文要求 1、论文的标题?毕业论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使读者能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，切忌笼统、空泛。语言也要补实，同时能引起读者的注意。? 　　毕业论文的标题不能象小说