09-10上教导工作总结109-10上教导工作总结1.doc

梅口中心小学教导工作总结 2009—2010学年第一学期 本学期,教导处工作在校长的正确领导下，在老师们的共同努力下，以学习促发展，规范各项教学常规，加强教研，深化课堂教学改革，努力提高各学科教学质量，较好地实现了学期工作目标，现将本学期教导工作总结如下： 一、及时做好了开学各项工作，新学期工作有了良好开端 1、及时抓好了学生入学工作。新学期开学，教导处及时组织教师动员学生入学，安排注册，办理有关学生转学手续，及时跟踪适龄儿童就学去向，确保全乡小学适龄儿童入学率100%。 2、及时制定了学期各项工作计划。临开学，教导处及时做好了编班和选配班主任的工作；依据省颁课程计划及时做好“教师任课安排”，制定好学校“总课程表”；制定教导处工作计划，组织班主任和各学科教师及时制定了班级工作计划和各学科学期教学计划；根据学校实际情况，做好“兴趣小组活动安排”和“学困生辅导安排”等。 3、及时做好了开学有关各项表册。及时做好了“学额巩固报表”、“基础报表”“在校学生花名册”、“新生花名册”等，。 4、协助校长及时做好上年度教师年度考评工作、教师评优评先工作以及教师教学奖惩工作。 二、积极组织教师参加业务培训学习，提高教学和教研水平。 1、抓业务杂志的学习。本学期利用教研活动时间及教师业余时间组织、引导老师学习了各学科《课程标准》、《小学教学参考》以及《福建教育》等业务杂志，一学期来,每位教师均完成学习笔记5000字以上。 2、引导教师积极学习多媒体教学操作，进一步提高了教师将信息技术有效地运用于学科教学的能力。至本学期，学校除个别年龄大的教师外，教师均在多媒体教室进行了授课，教师都能运用多媒体进行辅助教学。 3、利用“农村远程教育”网络平台，老师们享受到优质的教育资源，通过上网学习，查阅相关教学资料、课件，激发学生学习兴趣，提高教学质量。 4、安排教师积极参加县进修学校组织的各学科教学观摩与研讨培训活 动。 9月份，安排吴文华和邱秀香两位老师参加了全县六年级语文和数学学科的新教材培训活动，安排罗先花老师参加了全县一年级数学新教材培训活动；10月份，安排邱小凤老师参加了全县小学英语教材培训活动，安排温胜凤和黄忠芳两位老师参加了全县综合实践活动课堂教学观摩研讨活动，安排饶金龙老师参加了全县体育教师专题研讨与少儿广播操培训；11月份，参加了张丽珍、江小兰、梁玉珍、吴文华四位语文骨干教师参加了在开善中小举行的全县小学语文骨干教师专题研讨活动，安排所有语数教师参加了城区学校全县教学开放周活动；12月份，进修学校安排我校举办全县小学数学骨干教师观摩研讨活动，对此，我校积极准备，认真组织，安排骨干教师付斌老师执教了数学观摩课《什么是周长》，获得好评，全校数学教师均参加了听课研讨。 通过以上培训学习，教师进一步更新了教育观念，提高了教育教学理论水平和素养，促进了课改新理念的领会与应用，提升了教师业务能力。 三、加强教学常规管理，促进学校教学管理工作上新台阶。 一学期来，围绕县局《泰宁县小学教育教学监控评价方案》的要求，依据《泰宁县小学教学常规管理实施意见》和学校制定的《梅口中心小学教学常规管理实施细则》，教导处、教研组认真履行教学常规月查制度，按月检查教师各项教学常规，每次检查均做好记录，及时反馈，跟踪改进，确保教师及时、认真、严格地做好教学常规工作。 从平时学校常规检查情况看，本学期常规上做得更好的方面有:语文、数学及专职技能学科教案均有坚持按单元整体备课，语、数教师所兼任的技能科编写的简案完整、规范，体现出主要的教学过程步骤、方法和必要的板书;所有教案有利用每页的右边空白处进行课教案实施后的自我分析和其他必要的反馈记录与反思记录，以积累教学经验以及案例与论文写作方面的素材；此外，期末总复习制定了复习计划和编写了复习教案。作业的布置上，低年级语文布置学生了不少于10篇的写话，这些写话练习，为三年级的起步作文打下良好的基础，中高年级布置学生写了大量的日记、小作文和读书笔记，增强了学生的语文阅读积累和习作训练。 四、积极参加教学研讨、比武，提高教师教学能力。 1、一学期来，每位教师均执教了了一堂组内的教研公开课，教研组组织本组教师对每一堂教研公开课进行了集体备课与评课反思活动，并作好记录。各教研组重视每一节课的评议、反思，在评议、反思过程中，每位听课教师各抒己见，认真探讨每一节课的优缺点，都从校本教研活动中有所收获。 2、选拔优秀青年教师参加了县进修学校组织的各学科课堂教学观摩（比武）活动，提高了我校青年教师课堂教学能力。9月份，由温进忠老师指导，江秀琪老师执教的综合实践活动课——《生活中的绳结》，经过县、市、省层层选拔，脱颖而出，