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08江苏高三历史选择题错题专项训练一(古代史) (中国古代史) 1.((苏州调研一)唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是: A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制 2.((历史新课标(5-5))《礼记·祭统》云:“凡治人之道,莫急于礼;礼有五经,莫重于祭。”《左传·成公十三年》载:“国之大事,在祀与戎。”这两句话的共同点是说明统治者非常: A.重视宗法关系 B.迷信无知 C.重视礼仪规范 D.任人唯亲 3.((2008九校五联)《论语》“马厩失火,问人,不问马”反映了孔子: A.“苛政猛于虎”的思想 B.“仕者爱人”的思想 C.“政在得民”的思想 D.“为仕由已”的思想 4.((江苏百所样本分析)下列治国主张中,体现了“民本”思想的有: ①“政在得民”②“民贵君轻”③“为政之要,惟在得人”④“以人为镜,可知得失” A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 5.((镇江调研(三))从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到: ①大一统局面的形成 ②古代学术思想自由发展的终结 ③中国传统文化主流思想的确立 ④中央集权的加强和自然经济的鼎盛 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.((泰州07-08第二学期期初联考)“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是: A.己所不欲,勿施于人B.以德治民,反对苛政C.维护周礼,贵贱有序D.有教无类 7.((2007九校二联)《汉书·食货志》记载:“征泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。”这旨在反映: A.奴隶社会奴隶主阶级录取的贪婪凶残 B.秦朝统治阶级向老百姓征收重税和徭役 C.西汉初年的“休养生息”政策未真正实施 D.秦朝和两汉时期是法家思想盛行的时代 8.((历史新课标(5-5))“董仲舒是汉代最有影响的思想家,……我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。”(冯天谕等著《中华文化史》这一观点:A.肯定董仲舒的“天人感应”学说 B.肯定董仲舒的“独尊儒术”主张 C.否定董仲舒的“大一统”学说 D.否定董仲舒的“三纲五常”学说 9.((2008九校四联)按唐制,中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役,成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的建议,得到太宗许可。但是,魏征不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此,你认为魏征供职于: A.尚书省 B.中书省 C.兵部 D.门下省 10.((历史新课标(5-5))陶器是人类共有,瓷器则是中华民族的伟大发明,我国原始瓷器的出现和制瓷技术日趋在成熟分别是: A.商与东汉 B.商周与魏晋南北朝 C.春秋与隋唐 D.隋唐与两宋 11.((历史新课标(5-5))毛泽东《沁园春·雪》“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。他所说的“风骚”主要是: A.唐诗和宋词 B.国风和离骚 C.楚辞和汉赋 D.国风和汉赋 12.((姜中07-08第一学期期中)中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为: A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础C.君主控制了用人权 D.实现了选贤任能 13.((2007九校二联)中国历代封建王朝基本上推行“重农抑商”的经济政策,它贯穿了中国封建社会的始终。主要原因是:①它有利于维护封建专制主义国家的经济基础 ②它有利于端正民心心志,维护政治稳定③它有利于巩固君主地位,促进社会开放④它有助于抑制新的经济因素和生产方式的萌芽 A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③ 14.((江苏百所样本分析)“乾隆二十二年,清政府规定:广州是允许外商来华贸易的唯一口岸。”材料中的“乾隆二十二年”采用的纪年方法是: A.帝王纪年 B.年号纪年 C.干支纪年 D.公元纪年 15.((姜中07-08第一学期期中)到清朝末年为止,中国古代政治制度就政体而论,有哪几种主要形式: A.分封制与中央集权制 B.宗法制与中央集权制 C.地主政权与农民政权 D.奴隶主贵族专政与封建地主阶级专政 16.((2007九校三联)在学完了古代中国的政治制度后,历史老师组织了一场讨论,你认为下列现象发生在明朝的是:( ) A.相秉社稷之重,总百僚之任 B.置使以总

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