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南华大学电气工程学院《电子技术课程设计》任务书设计题目:16路循环彩灯控制器专业:电子信息工程学生姓名: 张昌军学号:20114470233起迄日期: 2013 年10月28日-2014年2月24日指导教师:李月华《电子技术课程设计》任务书1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):2.对课程设计成果的要求〔包括图表(或实物)等硬件要求〕:设计电路,安装调试或仿真,分析实验结果,并写出设计说明书,语言流畅简洁,文字不得少于3500字。要求图纸布局合理,符合工程要求,使用Protel软件绘出原理图(SCH)和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。4.课程设计工作进度计划:序号起迄日期工作内容1.2013.10.28-2012.10.31资料查找和阅读22013.11.1-2013.11.10电路方案选择,电路设计和计算,电路仿真32013.11.11-2013.11.26材料购买,电路设计和PCB设计42013.11.27-2013.12.8PCB制作,电路元器件安装52013.12.9-2013.12.15作品调试62013.12.16-2013.12.20课程设计设计说明书写作主指导教师李月华日期: 2013年 10月 18 日目录设计要求及主要技术指标------------------------------------7实验任务、要求及提示------------------------------------?--8设计方案的选择和电路框图??------------------------------??8设计原理---------------------------------------------------------9?各单元电路的设计、计算和说明-------------------------?9?整体电路图----------------------------------------------------?11所用元件及器材-----------------------------------------------11?芯片功能--------------------------------------------------------12实验现象--------------------------------------------------------14?课程设计的心得体会-----------------------------------------15?参考文献-----------------------------------------------------16附录------------------------------------------------------------16引言数字电路是一门理论性强、工程应用广的专业基础课程。为了训练读者对数字电路及系统的理解,设计、调试的实际动手能力,特在数字电路课程中设置了课程设计这一重要的实践环节,以便在实践中掌握数字系统的设计方法。?彩灯控制器设计简介?????利用移位寄存器和计数器等设计一彩灯控制电路,改变电路的不同工作状态,控制彩灯变幻出不同的闪烁效果。电路实用,也可以通过计算机仿真直观地看到循环彩灯的控制效果,综合运用所学数字电路知识,学会设计和调试方法,?从而产生浓厚兴趣。如果稍微改动控制电路,可以更加完善,完成基于移位寄存器的彩灯控制器设计。?在现代生活中,彩灯作为一种装饰,既可以增强人们的感观,起到广告宣传的作用,又可以增添节日气氛,为人们的生活增添亮丽,用在舞台上增强晚会灯光效果,利用控制电路可使彩灯(例如霓虹灯)按一定的规律不断的改变状态,不仅可以获得良好的观赏效果,而且可以省电(与全部彩灯始终全亮相比)。因此,彩灯控制电路应用越来越丰富我们的生活,成为我们生活不可缺少的一部分。本课题是利用四位双向移位寄存器为核心元件实现彩灯的循环控制。一.设计要求及主要技术指标要求:要求输出功率0.1W,电源电压为DC5V,利用按键控制彩灯循环显示。二.实验任务、要求及提示可以采用555、74HC163和74LS154作为控制器,LED作为彩灯制作十六路循环彩灯。综合运用已学习过模拟电路和数字电路等知识,阅读相关集成电路芯片资料和相关文献,了解电子电路设计的有关知识,方法和特点,掌握基本的电子电路设计和芯片使用方法。三.设计方案的选择和电路框图一.脉冲的产生方案选择1.555构成多谐振荡器该电路由555定时器、74LS191计数器和74LS154译码器,74LS191计数器的时钟信号由555振荡电路提供,改变555的振荡频率,即可改变计数器的快慢,即可控制彩灯闪烁的快慢。计数器输出
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