2007年中考语文试题诗歌赏析专题.doc

2007年中考语文试题诗歌赏析专题 1、梅州市2．赏析诗歌，回答下面的问题。（4分） 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分) （2）诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？(2分) 我的感悟： 答案：（1） 浩荡离愁（离愁）。（2） 寄托了诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国11．阅读下面的古诗，回答有关问题。（6分） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 按要求填写原诗中的语句。（3分） ①诗人登临碣石山的目的是： ②实写诗人所见之景的句子是： ③虚写诗人所想之景的句子是： 请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。（3分） 答案：（1）①观沧海 ②水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。③日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 [每小题1分，共3分。漏答或多答均不得分。] （2）表现出苍凉慷慨，悲壮激昂（3分） 3、广州市12.阅读下面的宋词，然后回答问题。(6分) 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 (1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。 (2)下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。 ①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 (李清照《武陵春》) ②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》) 答案：（1）“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”（2）①“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动，形象可感地写出了“愁”之重 ②“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用比喻（设间、夸张），将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽，生动形象地写出了“愁”之多。 4、铜仁市阅读王维的《使至塞上》，完成9——10题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆征蓬诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”内心激愤抑郁黄沙莽莽，无边无际草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔、升腾在天尽头俯瞰横贯黄境界阔大，气象雄浑．B．C．D．． 答案：6．（2分）D 7．（3分）积极乐观（或：慷慨激昂）（1分）　　没落的事物就让它没落吧，新生的事物必然蓬勃发展起来，社会在前进，前景无限美好。（或新事物必将替代旧事物）（2分） 7、新疆乌鲁木齐21. 下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（ ） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 凡处早莺争暖树，谁家新燕吸春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。 B. 莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。 C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 D. 全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。 答案：C 8、河南非课 阅读下面的诗，完成21～22题。（共4分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。（2分） 诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。（2分） 答案：1．喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱）（一空1分。共2分） 2．